Strävan mot förändring: en studie av projekt Mimmi 2004 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)

Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att försöka svara på frågan: hur gör man ett utvecklingsprojekt bestående i skolan? För att få svar på detta har vi studerat projekt Mimmi, som är ett ämnesintegrationsprojekt mellan matematiken och karaktärämnena på Hotell- och restaurangprogrammet. Arbetet bygger till största del på djupintervjuer med matematik-, kärnämneslärare och skolledning på en gymnasieskola i Halmstad. Slutsatserna vi kan dra är att det på många faktorer som spelar in för att ett utvecklingsprojekt fortlevnad. Exempel på några sådana är hur man introducerar ett projekt, hur bred förankringen bland skolans personal är, den till gängliga tiden för berörda och vilket stöd skolledningen ger.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2004.

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-12690Lokalt ID: U11756OAI: oai:DiVA.org:hh-12690DiVA, id: diva2:367847

Uppsök

samhälle/juridik

Anmärkning

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTillgänglig från: 2010-11-09 Skapad: 2010-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen

Sektionen för lärarutbildning (LUT)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 50 träffar