hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kommunikation och villkor för lärande: i ett kunskapsföretag
Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
2004 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]
Denna uppsats handlar om lärande i vardagliga versamheter i ett kunskapsföretag. Syftet med studien har varit att studera återkommande kommunikativa verksamheter på en arbetsplats och hur dessa kan konstituera lärande. En fråga som ställdes var: Vilken kunskapsmässig innebörd har de olika verksamheterna för organisationens medlemmar, och på vilket sätt kan man påstå att lärandet häri är knutet till dominans och villkor? Studien tar sin teoretiska utgångspunkt i ett sociohistoriskt perspektiv och Anthony Giddens (1987) strukturationsteori. Det empiriska materialet samlades under två veckor in genom deltagande observation, och har tolkats utifrån ett kritiskt hermeneutiskt vetenskapsideal. Den empiriska studien genomfördes på ett konsultföretag. I undersökningen redogörs för fyra olika arbetsverksamheter som är vanligt förekommande i det specifika konsultföretaget. Av analysen av dessa framkommer att lärandet på konsultföretaget inte främst kan relateras till formell utbildning utan snarare medföljning i olika affärsaktiviteter och genom informella möten. Lunchen är exempelvis en av de aktiviteter där man internt utbyter tankar och kunskap om hur man hanterar arbetet. Av analysen framkommer också att ledarskapet i konsultföretaget till stor del är outtalat men att det utövas genom implicita maktmetoder, och symboliska handlingar.
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2004.
Nyckelord [sv]
Lärande, sociokulturellt perspektiv, strukturation, makt, ledarskap, kommunikation.
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12095Lokalt ID: U11135OAI: oai:DiVA.org:hh-12095DiVA, id: diva2:367239
Uppsök
samhälle/juridik
Anmärkning
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTillgänglig från: 2010-11-09 Skapad: 2010-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen
Sektionen för hälsa och samhälle (HOS)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 39 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf