Könsmönster i klassrumsinteraktion sett: ur ett institutionsperspektiv 2004 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)

Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen var att undersöka könsmönster i klassrumsinteraktion utifrån ett institutionsperspektiv. För att uppnå studiens syfte formulerades två delsyften, som var att studera lärarens interaktion med eleverna samt att få höra lärarens uppfattning om dennes elevkontakter. Uppsatsens teoretiska referensram innefattade i huvudsak begreppen institution, diskurs och makt. En kvalitativ metod användes med tre klassrumsobservationer samt en intervju. I studiens analys behandlades dels en mikronivå där individerna i klassrummet studerades, för att sedan förhålla dessa interaktioner till ett övergripande makroperspektiv. Resultatet visade att de könsmönster som noterats i tidigare forskning, där en tydlig pojkdominans kunde påvisas, till stor del stämde in även för denna studie. I studien hittades ett nytt spår, vilket var att läraren tog fler verbala kontakter med flickorna. Uppsatsens slutsatser lyfte fram att, då det inte fanns några större förändringar i könsmönster i klassrumsinteraktionen, så är kanske de här mönsterna (pojkdominansen) så naturliga inslag i klassrummet att de därigenom inte syns. Studier av detta slag kan medverka till att lyfta fram mikro- och makromönster i ljuset och på det sättet kunna öka möjligheterna till ett vardagligt reflekterande och verbaliserande över verksamheten generellt, och även specifikt över sådana handlingar som speglar könsmönster och interaktion i ett klassrum.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2004.

Nyckelord [sv]

Könsmönster, klassrumsinteraktion, grundskola, eget arbete, institution, diskurs, diskursanalys, språk, makt.

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-11686Lokalt ID: U10712OAI: oai:DiVA.org:hh-11686DiVA, id: diva2:366820

Uppsök

samhälle/juridik

Anmärkning

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTillgänglig från: 2010-11-09 Skapad: 2010-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen

Sektionen för hälsa och samhälle (HOS)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 130 träffar