Känsla av sammanhang, självförtroende, målsättning och studiehantering hos KOMVUX-studerande 2002 (Svenska)Studentarbete andra terminStudentuppsats (Examensarbete)

Abstract [sv]

I denna studie undersöktes om det fanns några samband mellan känsla av sammanhang (KASAM) och självförtroende, målsättning samt studiehantering. Dessutom undersöktes skillnader mellan kön och tidigare utbildning när det gäller ovan nämnda begrepp. I studien deltog fyra klasser, sammanllagt 71 elever på komvux. En kvantitativ metod tillämpades där tretton KASAM-frågor och ytterligare tolv frågor som berörde dimensionerna självförtroende, målsättning och studiehantering behandlades. Frågeformuläret bearbetades i datorprogrammet SPSS (Statistical Package for the Social Science). Resultatet visade att KASAM uppvisade ett positivt signifikant samband med självförtroende, målsättning och studier. Det uppvisades däremot ett icke signifikant samband vad gäller KASAM och självförtroende hos kvinnor. En signifikant skillnad uppvisades mellan medelvärdet på KASAM-skalan för studenter med tidigare svensk gymnasieutbildning till skillnad från dem med tidigare utländsk utbildning. Resultatet stöder antagandet att förändringar i livssituationer kan påverka individens KASAM. Kvinnornas resultat ger en anledning till att ifrågasätta det befintliga KASAM-instrumentets tillförlitlighet i olika livssfärer och även i olika kuturella sammanhang.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

2002.

Nyckelord [sv]

KASAM, målsättning, självförtroende

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-10295Lokalt ID: U5160OAI: oai:DiVA.org:hh-10295DiVA, id: diva2:365411

Uppsök

samhälle/juridik

Anmärkning

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTillgänglig från: 2010-11-09 Skapad: 2010-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen

Sektionen för hälsa och samhälle (HOS)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 286 träffar