Kreativitet och spelförståelse i forboll: En undersökning av spelare och tränare 1998 (Svenska)Studentarbete andra terminStudentuppsats (Examensarbete)

Abstract [sv]

Arbetet handlar om att undersöka spelförståelse och kreativitet i fotboll ur ett pedagogiskt perspektiv. Ämnet är pedagogiskt intressant genom att det finns ett behov av att förstå och utveckla spelförståelse och kreativitet i dagens/framtida fotboll både bland spelare, tränare och ledare. Syftet är att med hjälp av intervjuer och observationer av ett ungdomslag (U-lag) i fotboll, dvs både tränare och spelare, ta reda på hur man här arbetar med dessa aspekter och utifrån detta dra slutsatser/lärdomar för att sedan förhoppningsvis kunna utveckla fotbollsträningen något ytterligare.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

1998.

Nyckelord [sv]

bollsspeldidaktik, fotboll, kreativitet, lagbollsspel, spelförståelse

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-8803Lokalt ID: U2907OAI: oai:DiVA.org:hh-8803DiVA, id: diva2:363892

Uppsök

samhälle/juridik

Anmärkning

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTillgänglig från: 2010-11-09 Skapad: 2010-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen

Sektionen för hälsa och samhälle (HOS)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 170 träffar