Bildanalys: vad barn kan uttrycka genom sina bilder 1995 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)

Abstract [sv]

Avsikten med denna studie var att i teori och praktik ta reda på hur barn kan uttrycka sig och det undermedvetna genom sina bilder. En grundlig och omfattande litteraturstudie lade en teoretisk grund till den praktiskt genomförda undersökningen. Undersökningsgruppen består av tre elever, två flickor och en pojke i årskurs tre. Materialet utgörs av barnens bilder. Sammanlagt har de framställt sju olika temabilder. De olika teman var; ett självporträtt, en familjebild, rita en scen ur en berättelse, trollbilder, en känslobild, en vas med astrar och en bilddagbok. Utöver analyserna gjordes en detaljrik personlighetsbeskrivning om varje barn, vilka gjordes som fallstudier. Tolkningen av barnens bilder har utförts av en utbildad psykolog och en bildlärare. Barnen visade mycket av sig själva och sina personligheter i bilderna. Både psykologen och bildläraren hade en träffande analys av barnen.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor

1995.

Nyckelord [sv]

bild, bildanalys

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-7044Lokalt ID: U0888OAI: oai:DiVA.org:hh-7044DiVA, id: diva2:362086

Uppsök

samhälle/juridik

Anmärkning

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTillgänglig från: 2010-11-09 Skapad: 2010-11-09Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Av organisationen

Sektionen för hälsa och samhälle (HOS)

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 78 träffar