hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
A social semiotic lens to capture meaning-making of polymeric concepts during modelling in chemistry education
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.ORCID-id: 0000-0003-1194-2573
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.ORCID-id: 0000-0001-5283-7038
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle. Malmö University, Malmö, Sweden.ORCID-id: 0000-0003-3349-226x
2023 (Engelska)Ingår i: Chemistry Education Research and Practice, E-ISSN 1756-1108, Vol. 24, nr 2, s. 659-673Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This study investigated students’ meaning-making of polymeric concepts during modelling and discuss students’ creation of visible representations in chemistry. The analysis combines a phenomenographic and social semiotic approach and leads to the finding and description of 21 different meaning-making processes. We refer to meaning-making as the outcome of translative communication through representations, discerned by students, where the collective meaning of created representations that build on each other constitutes the meaning as a whole. The study took place in three Swedish upper secondary chemistry classes. Data were collected from eight groups of 3–4 students (n = 30). Video, audio recordings and photos taken during modelling were analysed to investigate students’ meaning-making during the modelling process. The results show translative changes between and within semiotic resources, indicating meaning for students’ learning of polymeric concepts. Additionally, the representations produced during modelling were essential resources connecting the submicro and macro levels by creating a ‘bridge’ between levels. The results show that the modelling activities practised by all groups were multimodal. The study acknowledges that teachers can use the social semiotic lens as a tool to evaluate students’ modelling in addition to the importance of translative processes during modelling. © 2023 The Royal Society of Chemistry.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Cambridge: RSC Publishing, 2023. Vol. 24, nr 2, s. 659-673
Nyckelord [en]
Chemistry education, modeling, social semiotics
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Smarta städer och samhällen, LeaDS - Lärande i ett digitalt samhälle
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-49878DOI: 10.1039/d2rp00211fISI: 000918421000001Scopus ID: 2-s2.0-85147277563OAI: oai:DiVA.org:hh-49878DiVA, id: diva2:1731795
Forskningsfinansiär
Vetenskapsrådet, 2017-06038Tillgänglig från: 2023-01-29 Skapad: 2023-01-29 Senast uppdaterad: 2024-01-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1407 kB)53 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 1407 kBChecksumma SHA-512
d2bfa91884d259c8e77a312e7340dafa36a25e6a5bb3863d75f121f90cdc13023a1f94ebbc4d9ee987f73ab4bc7d44eaf93a1813547b39d4db23e0e59106188b
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Widing, LizetteNilsson, PernillaGranklint Enochson, Pernilla

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Widing, LizetteNilsson, PernillaGranklint Enochson, Pernilla
Av organisationen
Akademin för lärande, humaniora och samhälle
I samma tidskrift
Chemistry Education Research and Practice
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 53 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 67 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf