hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasielärare och digital programvara: En kvalitativ studie av gymnasielärares uppfattningar om användning av programvara och digitala verktyg
Högskolan i Halmstad.
2021 (Svenska)Självständigt arbete på avancerad nivå (yrkesexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Det finns många studier om hur lärare använder datorer eller surfplattor men få av dem innefattar vad de faktiskt gör med tekniken. Det som belysas i den här studien är hur gymnasielärare använder olika program och appar i undervisningen, både i och utanför klassrummet. Studien berör också hur digitala verktyg fungerar i klassrummet och huruvida de är anpassade efter elevernas behov men även lärarnas digitala kompetenser. Underlaget är insamlat via kvalitativa intervjuer på respondenternas skolor. Lärarna var överens om att tekniken i sig underlättar vardagen men överraskande var lärarna mestadels negativa till tekniken i klassrummet och ansåg att den endast bör vara ett komplement till traditionell undervisning då tekniken medför många distraktioner. Alla lärarna ansåg att de hade goda IT-kunskaper dock efterfrågar de fler utvecklings- och inspirationsdagar.

Det skulle behövas en mer omfattande forskning kring hur och vad lärarna använder i sin digitala undervisning och vad IT ger som stöd till både elever och lärare.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2021. , s. 25
Nyckelord [sv]
appar, digital inverkan, digitala utmaningar, digitala verktyg, digitalisering, kompetensutveckling, program, undervisning.
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-43799OAI: oai:DiVA.org:hh-43799DiVA, id: diva2:1524754
Ämne / kurs
Pedagogik
Utbildningsprogram
Ämneslärarutbildning
Examinatorer
Tillgänglig från: 2021-02-08 Skapad: 2021-02-01 Senast uppdaterad: 2021-02-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1738 kB)115 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 1738 kBChecksumma SHA-512
95e4c77859288b2e996b3785f1a1fb72586c1a70d81ae9e2b9d3edbd9bad3007ab21becc76908d8bf17409f8273da8a22747c2f3ea1cbd3c880393c53ea85c29
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Högskolan i Halmstad
Lärande

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 115 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 183 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf