hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hållbar utveckling och bedömning
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS), Lärande, Profession och Samhällsutveckling.ORCID-id: 0000-0002-7643-1355
2018 (Svenska)Ingår i: Lärportalen: Hållbar utveckling / [ed] Claes Malmberg, Stockholm: Skolverket , 2018, s. 1-11Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Den här texten behandlar formativ bedömning som, eftersom den har fokus på elevers lärande, också går under namnet lärande bedömning. Texten kommer att knyta an till såväl utbildning för hållbar utveckling som ämnesövergripande undervisning. Anknytningen rör komplexiteten i frågorna, autenticiteten, det pluralistiska perspektivet och det demokratiska handlingsperspektivet. När det gäller formativ bedömning görs nedslag i autentiska problem, autentisk bedömning, planering genom formativt förhållningsätt samt matriser.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Skolverket , 2018. s. 1-11
Nyckelord [sv]
Hållbar utveckling, Ämnesövergripande, Lärarfortbildning
Nationell ämneskategori
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-38065OAI: oai:DiVA.org:hh-38065DiVA, id: diva2:1251296
Tillgänglig från: 2018-09-26 Skapad: 2018-09-26 Senast uppdaterad: 2018-10-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(968 kB)166 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 968 kBChecksumma SHA-512
c7598bd81ee47ee3ab132cede47b3eff930c2fb0951190ba98ce91fb3b42fb93b4814825f93b8a28890c22096d094893f3295331a5f5c2adbb292a0576b57e12
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Malmberg, Claes

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Malmberg, Claes
Av organisationen
Lärande, Profession och Samhällsutveckling
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 166 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 327 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf