hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
After upper secondary school: Young adults with intellectual disability not involved in employment, education or daily activity in Sweden
Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).ORCID-id: 0000-0002-9920-8041
Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).ORCID-id: 0000-0002-5232-2525
Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI).
Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI). Living with Disability Research Centre, La Trobe University, Melbourne, Australia.ORCID-id: 0000-0002-7519-6488
2018 (Engelska)Ingår i: Scandinavian Journal of Disability Research, ISSN 1501-7419, E-ISSN 1745-3011, Vol. 20, nr 1, s. 50-61Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

There is limited knowledge about young persons with intellectual disability who are Not in Employment, Education or Daily activity (NEED) in Sweden. The aim of the study was to explore the post-upper secondary school situation for persons with intellectual disability not involved in traditional occupations. A national database containing 2955 persons, representing 24.1% of the total (N=12,269) was used. The results revealed a heterogeneous group where financial support was common and few made use of disability services. Gender, municipality, programme type, financial support and disability services were significantly associated with not having an occupation as opposed to being in employment, education or daily activity. Time was a central factor, as the early years after upper secondary school appear to be an important period for changing NEED status. This is the first large scale study to describe these persons not involved in traditional occupations in Sweden and further research is required.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Stockholm University Press, 2018. Vol. 20, nr 1, s. 50-61
Nyckelord [en]
Intellectual disability, post-school occupation, Not in Employment Education or Daily activity (NEED), Not in Employment Education or Training (NEET)
Nationell ämneskategori
Socialt arbete
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-35036DOI: 10.16993/sjdr.43OAI: oai:DiVA.org:hh-35036DiVA, id: diva2:1146967
Anmärkning

The study received financial support from Halmstad University and MISA AB, Stockholm, Sweden.

Tillgänglig från: 2017-10-04 Skapad: 2017-10-04 Senast uppdaterad: 2018-02-06Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(736 kB)296 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 736 kBChecksumma SHA-512
23800a9527396de72ca5ae7b60dba49a84f9e13b3f735f7ab4228216ed117bfc741a9c9521d16a6437ec3a8f9503e5a5edff11d4de6fa0351cfc16e088a71c52
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Luthra, ReneeHögdin, SaraWestberg, NiklasTideman, Magnus

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Luthra, ReneeHögdin, SaraWestberg, NiklasTideman, Magnus
Av organisationen
Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI)
I samma tidskrift
Scandinavian Journal of Disability Research
Socialt arbete

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 437 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 1660 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf