hh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Konsekvenser av handlande i en komplex värld
Malmö universitet, Malmö, Sweden.
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS). Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, Centrum för forskning om välfärd, hälsa och idrott (CVHI), Wigforss-gruppen.ORCID-id: 0000-0002-7810-7911
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS), Lärande, Profession och Samhällsutveckling.ORCID-id: 0000-0002-7643-1355
2018 (Svenska)Ingår i: Lärportalen: Hållbar utveckling / [ed] Claes Malmberg, Stockholm: Skolverket , 2018, s. 1-15Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Syftet med delen är att bidra till hur skolan kan arbeta med komplexa sammanhang, människans betydelse i förhållande till lokala och globala perspektiv av påverkan och ansvar, betydelsen av hur vi tolkar kunskaper genom olika värdegrunder och vilken betydelse vi ger individens handlingar. Det konkretiseras med exempel på fördelar och nackdelar med olika val. Det förs även resonemang om hur människans handlingar bidrar till och ifall de har betydelse för en hållbar utveckling i en komplex värld.

Deltagarna får genomföra en undervisning som bygger på livscylelanalys (LCA) och redogöra för den. Erfarenheterna används för ämnesövergripande diskussioner om hur undervisningen kan utvecklas.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Skolverket , 2018. s. 1-15
Nyckelord [sv]
Hållbar utveckling, Ämnesövergripande, Lärarfortbildning
Nationell ämneskategori
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-38057OAI: oai:DiVA.org:hh-38057DiVA, id: diva2:1251286
Tillgänglig från: 2018-09-26 Skapad: 2018-09-26 Senast uppdaterad: 2018-10-22Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(1319 kB)59 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1319 kBChecksumma SHA-512
308737ac59d74dce70e1c74d791841839d898d496ce9f85617d77982d0e37872cf739ec1cc36e03ab6d5d397cf40576dd29e8f4bfdf40cd68b4d8cee7b3c0c74
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Fulltext

Personposter BETA

Urbas, AndersMalmberg, Claes

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Urbas, AndersMalmberg, Claes
Av organisationen
Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS)Wigforss-gruppenLärande, Profession och Samhällsutveckling
Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 59 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 150 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf