hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Perceived factors influencing athletic performance across career stages
Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd.
2013 (engelsk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [en]

The objectives in the study were to examine: (1) factors that contributes to successful athletic performance across career stages; (2) factors that contributes to poor athletic performance across career stages. The theoretical frameworks included: model of psychological preparation for peak performance (Hardy, Jones, & Gould, 1996); the developmental model on transitions faced by athletes (Wylleman & Lavallee, 2004). Ten participants took part of the study (N=10) and consisted of five individual sport athletes and five team sport athletes from local to international competitive level. Semi-structured interviews were conducted derived from the semi-structured interview guide specially created for this study, which was based on the theoretical frameworks. The results are presented in three parts, and 8 category profiles describing the factors contributing to successful and poor athletic performance on the initiation-, development-, mastery- and maintenance stage. The results showed a list of factors contributing to both successful and poor athletic performance across different career stages for example, social support, family, coach, teammates, athletic ability, athletic experience and, athletic achievements. The results also showed that the factors seems to play a different role depending on the different athletic career stage for instance, supportive significant others and sporting environment turned out to be a more important contributing factor to athletes successful athletic performance on the initiation stage, where athletic ability turned out to be a more important contributing factor to athletes successful athletic performance on the mastery stage. The results are discussed based on the theoretical frameworks and previous research. Suggestions on future research and implications are given. 

Abstract [sv]

Syftena med föreliggande studie var att undersöka: (1) faktorer som bidrar till framgångsrika idrottsprestationer genom idrottskarriären, (2) faktorer som bidrar till dåliga idrottsprestationer genom idrottskarriären. De teoretiska ramverk som ingår i studien är: model of psychological preparation for peak performance (Hardy, Jones, & Gould, 1996); the developmental model on transitions faced by athletes (Wylleman & Lavallee, 2004). Tio deltagare deltog i studien (N=10) och bestod av fem individuella idrottare och fem lag idrottare från lokal till internationell tävlingsnivå. Semi-strukturerade intervjuer genomfördes utifrån en framtagen intervjuguide speciellt skapad för denna studie, som byggde på teoretiska ramverk. Resultaten presenteras i tre delar, och 8 kategori profiler beskriver de faktorer som bidrar till framgångsrika och dåliga idrottsprestationer i inledningsstadiet-, specialiseringsstadiet-, toppstadiet- och underhållsstadiet. Resultaten visade att faktorer som bidrar till både framgångsrik och dåliga idrottsprestationer förekom under olika skeden av idrottskarriären som, t.ex. socialt stöd, familj, tränare, lagkamrater, idrottslig förmåga, idrottsliga erfarenheter och idrottsprestationer. Resultaten visade också att de olika faktorerna verkade spela olika betydelse beroende på det specifika karriärsteget inom idrotten. Ett exempel är stödjande närstående och idrottsmiljö som visade sig ha störst betydelse för bidragandet av framgångsrika idrottsprestationer i inledningsfasen. Idrottslig förmåga visade sig ha störst betydelse för bidragandet av framgångsrika idrottsprestationer i toppfasen av idrottskarriären. Resultaten diskuteras utifrån teoretiska ramverk och tidigare forskning. Förslag på framtida forskning samt implikationer ges. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
2013. , s. 76
Emneord [en]
Athletic achievement, athletic career, athletic experience, competitive sports, peak performance
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-21983OAI: oai:DiVA.org:hh-21983DiVA, id: diva2:619224
Fag / kurs
Psychology Targeting Sport
Uppsök
Medicine
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2013-05-08 Laget: 2013-05-02 Sist oppdatert: 2015-01-12bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(676 kB)2299 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 676 kBChecksum SHA-512
07f3538466bee8ae63335398cd298285e83f09a5821b1e8918e7b76acc7c8789fa699d6c9b23e2e9efb767f5882d2cd97c782255e988ecd48bec172f76e18a8e
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Claudia, Kubiak
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 2299 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 460 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf