hh.se
Publikasjoner
vente ...
Enkelt søk
Avansert søk -
Forskningspublikasjoner
Avansert søk -
Studentoppgaver
Statistikk
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Endre søk
Søk
Søk
Kun dokumenter med fulltekst i DiVA
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 4
CSV alle metadata
CSV alle metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13270
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368450
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
Historieundervisningen i årskurs 7-9 utifrån de didaktiska frågorna
Fagerström, Anja
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
Engdahl-Larsson, Helene
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
2006 (svensk)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Oppgave
Abstract [sv]
Denna uppsats handlar om hur lärare i årskurs 7-9 undervisar i ämnet historia. I vår undersökning av skolor i Halmstad och Ljungby kommun har vi försökt att utröna i vad mån lärarnas utbildning och tjänstår har något samband med vad, hur och varför de undervisar på ett visst sätt. Finns det ett samband mellan utbildning och tjänstgöringstid, och vad får detta samband för konsekvenser för hur lärare utbildar sina elever? Materialet bygger på kvalitativt utformade enkäter bland lärare. Enkäten relateras till NU-03 och de didaktiska frågorna får stå i fokus i undersökningen. Enkätsvaren relateras till den teoretiska fyrfältsmodellen som tidigare forskare som Claes Eriksson har använt. Slutsatsen blir att det går att finna olika tendenser ifråga om utbildning, tjänsteår och val av undervisningsupplägg och det går att placera in olika lärarkategorier i den nämnda fyrfältsmodellen. I fråga om undervisningssätt föreligger skillnader mellan olika typer av utbildning som lärare har.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2006.
Emneord [sv]
Didaktiska frågor, SO-organisation, Fyrfältsmodellen
Identifikatorer
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-13270
Lokal ID: U12361
OAI: oai:DiVA.org:hh-13270
DiVA, id:
diva2:368450
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Merknad
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Tilgjengelig fra:
2010-11-09
Laget:
2010-11-09
bibliografisk kontrollert
Open Access i DiVA
Fulltekst mangler i DiVA
Av organisasjonen
Søk utenfor DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric
urn-nbn
Totalt: 129 treff
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 4
CSV alle metadata
CSV alle metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13270
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368450
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Högskolebiblioteket i Halmstad
|
Info för studenter
|
Info för forskare
|
Logga in
DiVA
Logotyp