hh.se
Publikasjoner
vente ...
Enkelt søk
Avansert søk -
Forskningspublikasjoner
Avansert søk -
Studentoppgaver
Statistikk
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Endre søk
Søk
Søk
Kun dokumenter med fulltekst i DiVA
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 4
CSV alle metadata
CSV alle metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13234
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368413
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
Tycker gymnasieelever att utbildningen anpassas efter deras förutsättningar och behov?: En enkätstudie på en fristående gymnasieskola
Lindfors, Kristina
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
2006 (svensk)
Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)
Oppgave
Abstract [sv]
Uppsatsen handlar om hur gymnasieskolan, och speciellt om hur den enskilda fristående gymnasieskolan arbetar efter läroplanen för de frivilliga skolformerna (lpf 94) och deras mål om att undervisningen ska vara anpassad efter elevernas olika förutsättningaroch behov. En empirisk undersökning i form av en elevenkät på en fristående gymnasieskola finns som underlagf ör att kunna föra en mer djupgående analys i uppsatsen, som också innehåller en kvalitetsredovisning utförd av skolverket inom samma ämne. Analyser och rapporter, främst från skolverket tas upp, som kopplas till läroplanens individualiseringsprincip i gymnasieskolan och hur denna efterlevs. Uppsatsen speglas av den hermeneutiska teorin kopplat samman med den kognitiva inlärningsteorin, genom att inga sanningar eftersöks, utan det essentiella i uppsatsen är att undersöka ett specifikt fenomen inom skolvärlden och tolka detta mot bakgrund av fakta och förståelse och därigenom komma fram till ett resultat. Uppsatsen innehåller en analysdel, som håller sig inom ramarna för teorierna, samt en diskussionsdel, där egna tankar förs kring de olika materialen och vad som framkommit i arbetet med uppsatsen. resultatet visar på att den fristående skolan har saker de behöver arbeta vidare med, särskilt i frågan om individanpassad undervisning. Eleverna ville ha en mer anpassad undervisning till deras förutsättningaroch behov. Skolan visar dock att de har stora ambitioner att vilja göra något at de delar som var mindre positiva.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2006.
Identifikatorer
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-13234
Lokal ID: U12323
OAI: oai:DiVA.org:hh-13234
DiVA, id:
diva2:368413
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Merknad
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Tilgjengelig fra:
2010-11-09
Laget:
2010-11-09
bibliografisk kontrollert
Open Access i DiVA
Fulltekst mangler i DiVA
Av organisasjonen
Søk utenfor DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric
urn-nbn
Totalt: 36 treff
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 4
CSV alle metadata
CSV alle metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-13234
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:368413
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Högskolebiblioteket i Halmstad
|
Info för studenter
|
Info för forskare
|
Logga in
DiVA
Logotyp