Elever från missbrukarfamiljer: Lärarens skyldigheter, hur man kan upptäcka och hjälpa elever från missbrukarfamiljer. 2004 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave

Abstract [sv]

Arbetet ska fungera som en upplysning och hjälp för lärare som har elever från missbrukarfamiljer. Det innefattar lärarens skyldigheter så som anmälningsplikt, att upptäcka eleverna och hur vi kan hjälpa dem. För att genomföra studien användes kvalitativa intervjuer. Undersökningen omfattar två rektorer, tre lärare, en socialtjänstsekreterare och en barngruppsledare. Studiens resultat visade att lärarna måste anmäla och “våga” upptäcka och prata med elever från missbrukarfamiljer. För att hjälpa eleven kan läraren undervisa om missbruk och dess konsekvenser, samt informera om vart eleven kan vända sig och få hjälp och stöd. På de två skolorna som ingår i undersökningen har lärare stöd av skolsyster, kurator och skolledning vid anmälan. Resultaten visar olika sätt att upptäcka elever från missbrukarfamiljer och hur man kan hjälpa dem.

sted, utgiver, år, opplag, sider

2004.

Emneord [sv]

anmälningsplikt, barngrupper, elever från missbrukarfamiljer, överlevnadsstrategier

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-12436Lokal ID: U11497OAI: oai:DiVA.org:hh-12436DiVA, id: diva2:367588

Uppsök

Social and Behavioural Science, Law

Merknad

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTilgjengelig fra: 2010-11-09 Laget: 2010-11-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 40 treff