hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Slang: An observation of high school students use,depending on education and gender En observation av gymnasiestudenters användande beroende på utbildning och kön
Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
2002 (engelsk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
Abstract [en]
Slang anses som lägsta språkformen och förenas med ungdomar. Studien syftar att undersöka språkliga gruppskillnader i gymnasieskolan, beroende på: 1) teoretisk/praktisk utbildning 2) teoretiskt/praktiskt ämne 3) kön 4) samband mellan slangkategorier och variabler samt att beskriva olika typer av slanguttryck. Ett observationssystem konstruerades för att räkna företeelserna under 36 ickedeltagande observationer, i fyra klassers naturliga omgivning. Klasserna bestod av 20-30 elever. Slang har kategoriserats följande: Funktionslösa, Engelska, Svordomar, Neologismer, Onomatopoesi, Ordformation och Totala slang talet. Resultaten visar att det finns signifikant skillnad emellan kategorin Totalslang och kön. Det finns även signifikant interaktion på utbildning och ämne. Elever på teoretiska utbildningar använder mer slang inom teoretiska utbildningar, precis som praktiska elever inom praktiska ämnen. Däremot finns ingen signifikant skillnad emellan totalslang och utbildning, eller emellan totalslang och ämne. I vissa fall finns det signifikant skillnad beroende på enstaka slang kategorier. Signifikant korrelation förkommer mellan slangkategorier. Studieresultaten stöds av tidigare studier som förklarar varför en grupp människor kan använda deras gemensamma kreativitet för att hitta på slang synnerligen i bekanta situationer, vilket tyder på gruppkänsla och självförtroende. Kvinnor är inte längre konservativa bakåtsträvarna, utan närmar sig jämställdhet språket och nyskapandet.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2002.
Emneord [en]
Könsskillnader, slang, språk, ungdomar, utbildning Adolescent, education, gender differences, language
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-12017Lokal ID: U11057OAI: oai:DiVA.org:hh-12017DiVA, id: diva2:367160
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Merknad
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTilgjengelig fra: 2010-11-09 Laget: 2010-11-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 135 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf