Mänskliga möten lärande vid spontana möten i anslutning till officiellt utformad kursverksamhet 2003 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave

Abstract [sv]

Syftet med studien har varit att belysa det sociala samspel som ligger utanför den officiella delen av flerdygnskonferenser. Detta sker inom en teoretisk ram som hämtar sin näring inom hermeneutiken och med en influens från fenomenologin i avseende att komma informanterna nära. Bakgrunden till arbetet var vår frågeställning om deltagarna upplever ett lärande, och om vi kan tolka det som om det skett ett lärande utifrån Vygotskijs teorier om samspel. En genomgående tanke i studien är begreppet ”livslångt lärande” (Ellström, 1997) till vilket vi knyter våra resultat. Ett av det tydligaste framträdande resultatet från våra informanter är det lärande i ”här och nusituationen” som de senare i livet anser sig kunna använda, både det positiva och negativa.

sted, utgiver, år, opplag, sider

2003.

Emneord [sv]

Interaktion, konferens/kurs, livslångt lärande, lärande, samspel, spontana möten.

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-11685Lokal ID: U10711OAI: oai:DiVA.org:hh-11685DiVA, id: diva2:366819

Uppsök

Social and Behavioural Science, Law

Merknad

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTilgjengelig fra: 2010-11-09 Laget: 2010-11-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 167 treff