hh.se
Publikasjoner
vente ...
Enkelt søk
Avansert søk -
Forskningspublikasjoner
Avansert søk -
Studentoppgaver
Statistikk
English
Svenska
Norsk
Jump to content
Endre søk
Søk
Søk
Kun dokumenter med fulltekst i DiVA
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 4
CSV alle metadata
CSV alle metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-11141
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:366270
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
Elevernas syn på utvecklingssamtalet: En studie av elever i årkurs 9 på två skolor och deras erfarenheter av utvecklingssamtal
Lensu, AnnaKarin
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
2001 (svensk)
Student paper second term
Oppgave
Abstract [sv]
“Elevernas syn på utvecklingssamtal” av AnnaKarin Lensu, Enheten för lärarutbildning, Högskolan i Halmstad, Vt 2001. Syftet var att undersöka hur eleverna ser på utvecklingssamtalet. som är den viktigaste kantaktform mellan hem och skola. Elevens uppfattning är grundläggande då allting handlar om honom/henne. Undersökningen skedde genom enkäter med fasta och öppna svaralternativ, en kombination av kvantitativ och kvalitativ metod. Undersökningsgruppen bestod av tre klasser i årkurs 9 på två olika skolor, sammalagt 41 personer. På den ena skolan deltog en klass i årkurs 9, med 17 elever. På den andra skolan deltog två klasser i årskurs 9 med 18 elever i varje. Slutsatserna av undersökningen var att de två skolorna har olika synsätt på eleven och att arbetssätten skiljer sig åt.. Detta får konsekvenser för utvecklingssamtalen. Eleverna oavsett skola, tyckte att de fick tillräckligt med utrymme under samtalet och blev tagna på allvar. Men de allra flesta förstod inte det verkliga syftet med utvecklingssamtalen. Lärarna måste arbeta mer med att göra eleverna medvetna om syftet för att utvecklingssamtalen skall fylla sin funktion.
sted, utgiver, år, opplag, sider
2001.
Emneord [sv]
Utvecklingssamtal, ansvar, samarbete, utveckling
Identifikatorer
URN:
urn:nbn:se:hh:diva-11141
Lokal ID: U10145
OAI: oai:DiVA.org:hh-11141
DiVA, id:
diva2:366270
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Merknad
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.se
Tilgjengelig fra:
2010-11-09
Laget:
2010-11-09
bibliografisk kontrollert
Open Access i DiVA
Fulltekst mangler i DiVA
Av organisasjonen
Søk utenfor DiVA
Google
Google Scholar
urn-nbn
Altmetric
urn-nbn
Totalt: 42 treff
Referera
Exportera
BibTex
CSL-JSON
CSV 1
CSV 2
CSV 3
CSV 4
CSV 4
CSV alle metadata
CSV alle metadata version 2
RIS
Mods
MARC-XML
ETDMS
Link to record
Permanent link
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-11141
Direct link
http://hh.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:366270
Referera
Referensformat
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format
Fler format
Språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
html
text
asciidoc
rtf
html
text
asciidoc
rtf
Skapa
Stäng
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Högskolebiblioteket i Halmstad
|
Info för studenter
|
Info för forskare
|
Logga in
DiVA
Logotyp