Styrkor och svagheter med e-learning inom högre utbildning 2001 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave

Abstract [sv]

E-learning har den senaste tiden fått stor uppmärksamhet i media. Vårt syfte var att undersöka och belysa styrkor och svagheter med ett Internetbaserat e-learningsystem som används inom högre utbildning, samt att lyfta fram de konsekvenser dessa har för utveckling av ett e-learning-system. Vi valde att fokusera på lärande, kommunikation och flexibilitet. För att nå vårt syfte gjorde vi en kvalitativ undersökning av e-learning, genom att utföra en fallstudie på Cisco Network Academy Program på Högskolan i Halmstad. Fallstudien innehöll olika data-insamlingstekniker. Vår teoretiska referensram tar upp teorier kring e-learning. Även här ligg-er fokus på lärande, kommunikation och flexibilitet, samt på utveckling av e-learning-system. Resultatet av undersökningen visar att det inom lärande och kommunikation finns både styr-kor och svagheter. De största styrkorna med e-learning inom högre utbildning ligger dock i flexibiliteten. Vår undersökning styrker tidigare forskning, men vi har också funnit nya intres-santa styrkor och svagheter med e-learning inom högre utbildning.

sted, utgiver, år, opplag, sider

2001.

Emneord [sv]

e-learning, e-utbildning, kunskap, lärande, kommunikation, flexibilitet, Cisco

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:hh:diva-9550Lokal ID: U4161OAI: oai:DiVA.org:hh-9550DiVA, id: diva2:364649

Uppsök

Technology

Merknad

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTilgjengelig fra: 2010-11-09 Laget: 2010-11-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle ScholarTotalt: 329 treff