hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Högskolestudenters åsikter om utvärdering
Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS).
1995 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
Abstract [sv]
Syftet med denna uppsats är att ta reda på högskolestudenters tankar och åsikter kring utvärdering och vilka egenskaper en utvärderingsmodell skall ha. Vi har arbetat utifrån en fenomenografisk ansats. Undersökningen genomfördes på Högskolan i Halmstad. Populationen bestod av högskolestudenter från två olika institutioner, Institutionen för Samhälls- och Beteendevetenskap och Institutionen för Ekonomi. Genom ett slumpmässigt urval valdes 120 högskolestuderande ut, därav 60 från varje institution, varav 30 från program och 30 från fristående kurser. Instrumentet för undersökningen var en enkät som innehöll både fasta och öppna svarsalternativ och där studenterna skulle ge sina åsikter om två olika utvärderingsmodeller. Materialet visar att det finns ett positivt förhållningssätt angående utvärdering hos studenterna på Högskolan i Halmstad. De anser dock att det bör ske en hel del ändringar innan alla kan vara nöjda. Utvärdering för studenterna är något som görs för att påverka, utveckla och förbättra utbildningen. De menar att lärarna skall ha en positiv attityd så att de studerande får sina åsikter hörsammade, vilket de inte alltid upplever i dagens läge. För att studenterna skall se utvärdering som något som är till godo och till nytta för utbildningen och för att det inte bara skall uppfattas som ett nödvändigt ont bör utvärderingarna vara väl genomtänkta, genomförda och sammanställda. Det är även viktigt att de följs upp.
sted, utgiver, år, opplag, sider
1995.
Emneord [sv]
högskola, högskolekvalitet, studenter, undervisning, utvärdering
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-7045Lokal ID: U0889OAI: oai:DiVA.org:hh-7045DiVA, id: diva2:362087
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Merknad
Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seTilgjengelig fra: 2010-11-09 Laget: 2010-11-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 43 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf