hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tjusarkonungen - Studie kring hur Gustav III har framställts i skolans läroböcker 1902 - 2005
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT).
2007 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Oppgave
Abstract [sv]

Denna uppsats behandlar historieskrivningen rörande Gustav III i skolans läroböcker i historia. Studiens syfte är att undersöka och redogöra för hur framställningen av Gustav III i svenska läroböcker riktade till mellanstadiet har sett ut och förändrats under åren 1902-2005. Vidare är syftet att studera huruvida denna framställning är redovisad som en beskrivande, berättande eller som en argumenterande historia efter Tom Wikmans teori om historieskrivning i läroböcker. Uppsatsens slutliga syfte är att undersöka hur Gustav III har framställts som person och som regent, samt hur hans politik och politiska beslut har blivit presenterade. Det källmaterial som studien bygger på är sju läroböcker tryckta mellan åren 1902-2005. Dessa har detaljstuderats för att ta reda på hur historieskrivningen rörande kungen har sett ut och förändrats. Resultatet av uppsatsen visar att framställningen av kungen har varierat genom den dryga hundraårsperioden med olika sorters texttyper där både beskrivande och berättande texter har förekommit. Vidare har även resultatet visat att det förekommit texter som varken har kunnat karakteriseras som beskrivande, berättande eller argumenterande, och som därför har blivit tilldelade en egen kategori. Inga argumenterade texter har funnits i de undersökta läroböckerna. Gustav III har i huvudsak framställts som en intelligent och upplyst regent som var influerad av den franska kulturen.

sted, utgiver, år, opplag, sider
Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT) , 2007.
Emneord [sv]
Gustav III, Läroböcker, Historieskrivning, Folkskola, Grundskola
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-1172Lokal ID: 2082/1551OAI: oai:DiVA.org:hh-1172DiVA, id: diva2:238390
Uppsök
Humanities, Theology
Tilgjengelig fra: 2008-02-26 Laget: 2008-02-26 Sist oppdatert: 2008-02-26

Open Access i DiVA

fulltekst(198 kB)516 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 198 kBChecksum MD5
19a77ec9eaa7f14de91cd3f0723e8bc8e69e6b5538f85f0185f32182c200fd38c6a7ef61013d0d88ee7703c4f4f5e48d9e6918c1f2f42fadcce81af4841843bc78bbeeee41847df87af6f17f3909a191
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 516 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 438 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf