hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rätt riktade ledarhandlingar
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS), Lärande, Profession och Samhällsutveckling.ORCID-id: 0000-0002-9293-0445
2019 (svensk)Inngår i: Didaktisk utvecklingsdialog: Lärares och skolledares professionella utveckling / [ed] Anette Olin, Jonas Almqvist, Lisbeth Gyllander Torkildsen & Karim Hamza, Lund: Studentlitteratur AB, 2019, 1, s. 145-146Kapittel i bok, del av antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
sted, utgiver, år, opplag, sider
Lund: Studentlitteratur AB, 2019, 1. s. 145-146
Emneord [sv]
skolpraktik, didaktiskt dilemma, beprövad erfarenhet, aktionsforskning
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-41165ISBN: 9789144125749 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:hh-41165DiVA, id: diva2:1376026
Tilgjengelig fra: 2019-12-06 Laget: 2019-12-06 Sist oppdatert: 2020-01-13bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Person

Nehez, Jaana

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Nehez, Jaana
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric

isbn
urn-nbn
Totalt: 95 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf