hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad påverkar financial literacy?
Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap.
Högskolan i Halmstad, Akademin för ekonomi, teknik och naturvetenskap.
2017 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

På senaste tid har det individuella kravet på ekonomiska frågor ökat allt mer och mer i takt med den teknologiska framfarten. I samband med detta är det väldigt viktigt med finansiell kunskap, även kallat financial literacy, för att kunna utföra dessa vardagliga situationer. Vad är det då som förbättrar en individs financial literacy? Vissa studier hävdar att det är det finansiella beteende som är grunden till en god financial literacy, medan andra påstår att det har med räknekunskap att göra. Andra faktorer, såsom utbildning, kön och ålder konstateras spela en stor roll om man frågar andra aktörer. Vilken av dessa faktorer är då den viktigaste för att man ska ha en god financial literacy och kunna tackla dessa situationer som uppkommer i vardagen? För att kunna genomföra detta arbete gjordes en kvantitativ undersökning i form av en enkätundersökning där svar hämtades från 257 respondenter (18+). Materialet från enkätsundersökningen analyserades och jämfördes med tidigare forskning. I denna studie så kom vi fram till att den viktigaste faktorn för en god financial literacy är ekonomisk utbildning som sedan följs av räknekunskap och finansiellt beteende, som kan jämföras med den kognitiva förmågan hos individer som beskrivs av rational choice theory. Både kön och ålder visar skillnader i det finansiella beteendet men visar inget direkt samband till financial literacy.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 49
Emneord [sv]
Financial literacy, räknekunskap, finansiellt beteende, ekonomutbildning, rational choice theory
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-34794OAI: oai:DiVA.org:hh-34794DiVA, id: diva2:1135973
Fag / kurs
Business
Utdanningsprogram
Business Administration and Economics Programme, 180 credits
Presentation
(svensk)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2017-08-29 Laget: 2017-08-24 Sist oppdatert: 2017-08-29bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(1038 kB)100 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT02.pdfFilstørrelse 1038 kBChecksum SHA-512
43cd29f3bbbf7dae7ae51d630b9d39fe1e1c884e0ea147c6e4286639ca6f740f6b7757972a0cadfd3ae0df60668338199954bd61f35cc9669f7a3110e8af05df
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 100 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 536 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf