hh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Låt alla vara med: En kvalitativ intervjustudie om hur gymnasielärare ser och arbetar med inkludering
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle.
2017 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats har varit att undersöka hur lärare ser på begreppet inkludering, hur de arbetar idag samt om det finns några faktorer som påverkar lärarnas möjligheter att arbeta inkluderande. Detta med förhoppning om att denna uppsats skall vara ett stöd för blivande såväl som aktiva gymnasielärare i deras arbete för att inkludera elever i undervisningen. Som metod för denna uppsats används en kvalitativ intervjumetod med komplement från tidigare genomförda klassrumsobservationer. I denna uppsats förs det ett resonemang kring att lärare kan se på inkludering på olika sätt. Till exempel att inkludering handlar om att elever med olika kulturer, olika kunskapsnivåer och behov ska vara en del av sin klass och skola. Att lärare arbetar inkluderande genom att på olika sätt anpassa sin undervisning utifrån elevernas behov och genom att skapa relationer med elever. Det förs även diskussioner kring hur faktorer som ekonomi, kunskap och kompetens samt tid påverkar lärarnas möjligheter att utveckla ett inkluderande förhållningssätt.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 38
Emneord [sv]
Inkludering, Intervjustudie
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hh:diva-34593OAI: oai:DiVA.org:hh-34593DiVA, id: diva2:1121102
Fag / kurs
High School Teaching
Presentation
2017-07-09, Högskolan i Halmstad, Kristian IV:s väg 3, Halmstad, 18:03 (svensk)
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2017-07-12 Laget: 2017-07-09 Sist oppdatert: 2017-07-12bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(919 kB)90 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 919 kBChecksum SHA-512
8cc1b7ca55ced3b4efc84e0db0573780b61e8c5b5eedd7d1c1bfbde5b37e29afea02ee4eadd29a51d9527d3cb60e65423a39e7335f8a4f7e4af4b745af15792e
Type fulltextMimetype application/pdf

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Svensson, Pontus
Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 90 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 74 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf