Strävan mot förändring: en studie av projekt Mimmi 2004 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis

Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen är att försöka svara på frågan: hur gör man ett utvecklingsprojekt bestående i skolan? För att få svar på detta har vi studerat projekt Mimmi, som är ett ämnesintegrationsprojekt mellan matematiken och karaktärämnena på Hotell- och restaurangprogrammet. Arbetet bygger till största del på djupintervjuer med matematik-, kärnämneslärare och skolledning på en gymnasieskola i Halmstad. Slutsatserna vi kan dra är att det på många faktorer som spelar in för att ett utvecklingsprojekt fortlevnad. Exempel på några sådana är hur man introducerar ett projekt, hur bred förankringen bland skolans personal är, den till gängliga tiden för berörda och vilket stöd skolledningen ger.

Place, publisher, year, edition, pages

2004.

Identifiers

URN: urn:nbn:se:hh:diva-12690Local ID: U11756OAI: oai:DiVA.org:hh-12690DiVA, id: diva2:367847

Uppsok

Social and Behavioural Science, Law

Note

Denna uppsats kan beställas från arkivet / This paper can be ordered from the archive. Kontakta / Contact: arkivet@hh.seAvailable from: 2010-11-09 Created: 2010-11-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation

School of Teacher Education (LUT)

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 49 hits