hh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ungdomars individualiserade politiska engagemang: En logistisk regressionsanalys om varför ungdomar kampanjar om politiska frågor
Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Individualized political participation among youths : A logistic regression analysis about why Swedish youths participate in poltical campaigns (English)
Abstract [sv]

Studien undersöker vad som förklarar chansen att svenska ungdomar, vilket i uppsatsen är elever i åttonde klass, deltar i en politisk kampanj. Genom ICCS 2016 framtagen av IEA undersöks hur chansen att svenska ungdomar deltar i en politisk kampanj påverkas av åtta transformerade variabler i en logistisk regressionsanalys. ICCS 2016:s variabler som används är transformerade för att enklare kunna tolka vad som ökar chansen att svenska ungdomar deltar i en politisk kampanj. De variabler som används för att undersöka vad som ökar chansen till svenska ungdomar deltar i en politisk kampanj är ”Lärare uppmuntrar elever att tänka självständigt”, ”Lärare uppmuntrar elever att uttrycka sina åsikter”, ”Tillit till sociala medier”, ”Tillit till traditionell media”, ”Elever har lärt sig att rösta i val”, ”Lärt sig hur ekonomi fungerar”, ”Elevers deltagande i beslut om hur skolan ska styras” och ”Dela eller kommentera andra personers onlineinlägg om politiska och sociala frågor”. Analysen av resultatet visar att två variabler minskar chansen att svenska ungdomar deltar i en politisk kampanj. Om en svensk elev i åttonde klass uppmuntras av sin lärare att tänka självständigt eller om eleven i åttonde klass har ett starkt förtroende för traditionell media minskar chansen att personen deltar i en politisk kampanj. Tre variabler ökar chansen att svenska ungdomar deltar i en politisk kampanj. Om svenska ungdomar har deltagit i beslut om hur skolan ska styras, uppmuntras av lärare att uttrycka sina åsikter, delar eller kommenterar andra personers inlägg på sociala medier ökar chansen att de deltar i politiska kampanjer.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 34
Keywords [sv]
Logistisk regressionsanalys, ICCS 2016, sociala medier, diskussioner, självständigt tänkande, medborgarkunskap, institutioner, skolbaserade aktiviteter, och politiskt deltagande
National Category
Political Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-40510OAI: oai:DiVA.org:hh-40510DiVA, id: diva2:1348864
Subject / course
Political Science
Educational program
Social Analysis and Communication, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2019-09-10 Created: 2019-09-05 Last updated: 2019-09-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
School of Education, Humanities and Social Science
Political Science

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 30 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf