hh.sePublications
123456 1 - 50 of 253
rss atomLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  • Blanjean, Boris
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Thöne, Claudius
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    The internationalization of SMEs in declining industries - cases from the watch industry2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    It is possible for firms to survive within declining industries. However, growth through internationalization within this stage of an industry’s life-cycle has not been sufficiently explored in the past. As SMEs supposedly face many barriers during this process, the purpose of this thesis is to research the internationalization of SMEs within declining industries, with a focus on finding what is the biggest challenge to their internationalization. A multiple-case study and semi-structured interviews were used to explore internationalization in a declining industry, the watch industry. A theoretical framework was built and compared to both the primary and the secondary data collected throughout this study. The analysis shows that finding the right distributor is the biggest challenge throughout SMEs’ internationalization. It also finds trade shows related to declining industries not to be effective promotion tools for firms from this industry. Finally, this thesis finds smartwatches not to be perceived as a threat by traditional watch brands, due to the different values associated to these products.

  • Johansson, Frida
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Larsen-Spasojevic, Nina
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Verktyg för effektiviserad provtagning på råvatten: Ett arbete utfört i samarbete med Laholmsbuktens VA & miljöförvaltningen i Halmstad2018Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The task of providing clean drinking water is made more demanding since pollutants have the ability to percolate into the groundwater. Because of the limited budget for drinking water monitoring and the high cost of drinking water contaminant analysis, it is of the highest importance to only analyze relevant contaminants. The aim of this study is thus to develop a monitoring tool that is adapted according to the specific industrial activities and land uses in a water catchment area to simplify and target relevant pollutants in raw water. This will also minimize the costs and increase the effectiveness of the groundwater monitoring. First we conducted a scientific data literature search to empirically enquire the answers to the following questions: (1) Can a so called basic analytical parameter package be designed with appurtenant addition packages? (2) What environmentally hazardous industries are present in the water catchment area of the water source Harplinge-Dettan? (3) How can it be assured that a parameter package is complete, and that not new or forbidden substances are being used and which are not being identified? We further mapped out the surrounding industries in the area of Harplinge-Dettan as well as the agricultural purposes of the land. From here we designed a basic analytical parameter package, which essentially is a list of possible parameters that can be found in a water catchment area. These parameters are recurrent pollutants that can be found in any catchment area. Additionally, we designed several additional packages which are specific to the surrounding industries for that water catchment area. Subsequently, the parameters here are outliers found in the basic analytical parameter package. This means that these are non-recurring pollutants that can only be linked to a specific source (i.e. trikloretylen can be linked to dry cleaning facilities, but no other activity in the area).

  • Bergenfelz, Charlotte
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Silverglimth, Fredrik
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    "Religionen, hejdå! Ateism, välkommen!": Nyanlända elevers självpositionering och upplevelser av religionskunskapsundervisningen i Sverige2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The aim of this study is to explore how recently immigrated pupils perceive religion based on two themes. The first theme deals with how these students position themselves in regard to religious traditions, and how these positions might have changed in the diaspora. The second theme deals with how the pupils experience Religious Education (RE) in Sweden. The results are based on semi-structured interviews with six recently immigrated pupils and their RE teacher. Critical discourse analysis and postcolonialism are used as theoretical and analytical approaches.

    The findings on the first theme indicate that most of the pupils do not see themselves as religious, and instead refer to themselves as believers, and their religious practice is characterised by a large variation. Five of the six pupils come from a muslim background, and the language these pupils use show signs of stereotyping muslims. All the muslim pupils describe a change in belief and a decrease in practice as a result of being in diaspora. The findings on the second theme indicate that the pupils generally have a positive experience of their RE in Sweden. One pupil had a negative view of the education, which was seen as a leading factor in becoming an atheist. The teaching and study materials used in the classroom were perceived as good or neutral in their depiction of islam, which does not match the findings of previous research, although some of the muslim pupils remarked on a few inaccuracies.

  • Jansson, Victoria
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Monitoring heavy metals in private drinking water near industrial activity in Kosovo2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Exposure to heavy metals around the world is practically unavoidable due to their extensive use and spread in the environment. This is especially critical due to the metals’ toxicity and detrimental effects on human health. Rural inhabitants in less developed countries in Europe near industrial local polluters are especially exposed. Leachates from industrial wastes may add heavy metal pollution to surrounding groundwater aquifers. Both industrial pollution and rain runoff poses extensive risks for private wells. These wells provide a large part of the drinking water supplies for Kosovo’s inhabitants. The aim of this study is to investigate how a nickel (Ni) refining industry’s slag hill is affecting the drinking water quality in surrounding neighbours private drinking water supplies. To do this 10 samples with increasing distance from the industrial slag hill were collected and analysed by Inductively Coupled Plasma Mass Spectrometry (ICP-MS). Chromium (Cr), Ni and lead (Pb) were below guideline and limit values in the well water drinking supplies. Rain runoffs increased the concentrations of aluminium (Al), Ni and Pb, in wells where rainwater leaked in. This was however not the case for Cr. Highest Cr concentrations were found in clear (unpolluted by rain runoff) well waters, southeast of a local open pit mining area. This study shows that the Ni refinery and slag hill do not currently risk contaminating local drinking water wells above guideline and limit values. However, there are indications that local mining activity may pose a larger risk concerning Cr leakage to the private wells. Further groundwater monitoring is needed focusing on this area to investigate potential and actual sources of pollution.

  • Johansson, Evelina
    et al.
    Halmstad University.
    Johansson, Emma
    Halmstad University.
    "Den som får, den ge": En kvalitativ fallstudie om faktorer som påverkar organisationers retention.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det har skett en förändring både på arbetsmarknaden och arbetsplatsen. Det som förändrats är förväntningarna på arbetet och på dess innehåll. Syftet med studien är att undersöka varför så många medarbetare väljer att lämna en avdelning i en organisation vars personalomsättning annars är låg. Resultatet ska kunna användas som ett underlag för att organisationer ska kunna höja sin retention och behålla befintliga samt framtida medarbetare på avdelningen. Denna studie är begränsad till en särskild avdelning och är utformad som en kvalitativ fallstudie med en abduktiv ansats. Åtta semistrukturerade intervjuer har genomförts till största delen ur ett arbetstagarperspektiv men även med två arbetsgivarrepresentanter. Intervjuerna visade att avsikten att lämna avdelningen oftast beror på flera faktorer i kombination med varandra. Om de lämnar vid ett tidigare skede kan bero på att förväntningar inte uppfylls. Bristen på möjlighet till karriärutveckling gör att medarbetare lämnar avdelningen om de vill utvecklas. Det har funnits en känsla av att bli orättvist behandlad samt en brist på egenkontroll när de anställda möter en högre arbetsbelastning. Faktorerna ovan i kombination med brist på stöd ökar den anställdas avsikt att lämna.

  • Mohan, Aneesha
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Agile Project Management Challenges: Analyzing and Exploring Agile Project Management Challenges from a Practitioner Perspective: A case study on HMS2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
  • CHEN, XINYAO
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Using PCA & Repeated ANOVA to evaluate the In Situ Bioremediation performance of sites contaminated by trichloroethylene2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Currently, one of the most common techniques to remediate contaminated sites of TCE is in situ bioremediation (ISB). In this study, PCA and repeated ANOVA were used to statistically analyze the trends of variables over time to aid in the interpretation of the performance of the in situ bioremediation (ISB) technique. cDCE, Mn2+, chloride and alkalinity have appeared a significant trend over time suggested they have relative stronger indicating power to the performance of ISB. The variables that most effectively describe the bioremediation performance are Fe2+, DOC, Mn2+, methane and alkalinity. Their dramatic changes with time indicate the active functioning of dechlorinating bacteria to remediate the contamination. Three group of indicators can be identified according to their trends over time having a certain consistent character. The first group is methane and ethane, the second group consists of chloride, sulfate and alkalinity and the third group consists of cDCE and tDCE. Definitely, PCA can be an effective tool to analyze the overall trends and transformation pattern of variables over time and at different sampling points within the site. However, the fragmented data set reduce the possibilities for a complete understanding of the remediation process at the site.

  • Andersson, Rasmus
    et al.
    Halmstad University.
    Mörk, Hanna
    Halmstad University.
    High risk, high reward: En kvalitativ undersökning om hur organisationer resonerar kring möjligheter och risker vid samarbeten med influencers på Instagram2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte: Målet är att undersöka hur olika organisationer resonerar i termer kring möjligheter och risker i samband med samarbeten med influencers på Instagram. Syftet med detta är att belysa vilka eventuella för- och nackdelar organisationerna ser vid samarbeten med influencers i förhållande till organisationernas egna värderingar och varumärke samt hur potentiella risker vid ett samarbete vägs in.

    Frågeställningar: 

    Hur resonerar organisationerna ifråga kring användningen av influencers i sin marknadsföring på Instagram? 

    Hur resonerar organisationerna ifråga kring varumärkesstrategier i sina samarbeten med influencers på Instagram? 

    Vilka strategier använder de aktuella organisationerna för att hantera de risker som finns i och med ett samarbete med influencers på Instagram?

    Metod och material: Kvalitativ undersökning med fyra semistrukturerade intervjuer.

    Huvudresultat: Undersökning visar på betydelsen av att organisationer använder sig av

    influencers genom samarbeten på Instagram för öka möjligheten att få ett starkare varumärke eller nå ut med sina budskap. Till sist visar undersökningen på att organisationerna är medvetna om vilka risker som finns genom samarbeten med influencers.

  • Sturesson, Jasmin
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Bråk i matematikundervisningen – vad behöver eleverna för stöd?2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bråk i matematikundervisningen är ett moment i matematik som flera elever anser är svårt. I denna litteraturstudie kommer jag att undersöka vad elever anser är svårt med bråk i matematikundervisningen, samt kolla på vad för stöd några författare anser elever behöver för ett bra lärande. Matematik är en av grunderna till ett fungerande arbetsliv. Eleverna behöver få en ordentlig grund för att kunna uppfylla sina kunskapskrav som finns i läroplanen, där det står att eleverna ska kunna identifiera naturliga tal och deras egenskaper för att kunna rangordna dem i ordning. Något som fungerar för flera av eleverna är att arbeta i grupp eller att få arbeta med laborativt material för att kunna se talet tydligt framför sig. Syftet med denna litteraturstudie är att undersöka vad forskningen säger om hur elever utvecklar sin matematiska förmåga inom bråk i matematikundervisningen, samt vad eleverna behöver för stöd i klassrummet. Detta genom att besvara frågeställningarna:

    Vilka svårigheter har eleverna med bråk i matematiken? och Vilket stöd behöver elever inom bråk i matematiken? För att kunna besvara dessa frågor och uppnå syftet har jag systematiskt sökt och analyserat vetenskapliga studier om bråk i matematikundervisningen.

  • Pålsson, Sara
    et al.
    Halmstad University.
    Månsson, Sofia
    Halmstad University.
    Digitaliseringens påverkan på bankers kreditbedömning av företag2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Bank loans are the most common external source of funding for companies. When the bank lends capital, the repayment is in focus because the bank does not want to take any risk. To ensure customer repayment, a credit assessment is conducted. Effective lending is described as lending capital to a customer who is able to repay the loan. To assess if a company has a repayment capacity, the creditor collects a wealth of information. There are two different types of approaches when it comes to credit lending; transaction-oriented lending focuses on hard information such as financial statements and collateral. Creditors that are relationship-oriented focuses on soft information such as the owner of the company and gut feeling. However, there are problems in achieving effective credit lending because of the existing information asymmetry between lenders and borrowers. According to previous research, information asymmetry can be reduced by means of the relationship-oriented credit lending. Digitalization in today's society has and will affect the relationship between bank and customer. Digitalization is expected to result in fewer personal meetings between lenders and borrowers, which will affect the gathering of the soft information.

    There is a research gap regarding how relations and transaction-oriented credit lending and banks credit assessment are affected by increased digitalization. A qualitative survey based on interviews with creditors at different banks has been conducted to answer the research question: How does the current digitization affect banks credit assessment and what consequences does it have for relations and transaction-oriented credit granting? The purpose of this study is to describe and understand how banks' credit assessment is affected by increased digitalization within the banking sector, based on transaction and relationship-oriented credit granting. The study also aims to developing a theoretical model of how credit assessment of companies is affected by digitization. The study is based on an deductive methodology with a qualitative approach. The study's primary data have been collected through interviews with respondents from Nordea, Handelsbanken, SEB, Swedbank and Sparbanken Skåne.

    The result of the study shows that the relationship between lenders and borrowers remains important. Digitalization is not expected to affect the amount of personal meetings to a greater extent than they currently do. Credit to companies is more complex than credit to private individuals. Credit lending will therefore not be fully digitalized, the human factor will still be needed. The possibility of digitizing certain steps in the lending process and digitizing small business loans is expected to be implemented in the future. The study has also resulted in theoretical and practical implications. The study has contributed to previous research on credit lending explaining how digitalization affects relationship- and transaction-oriented credit lending and how banks' credit assessment is affected by digitization. The study also has practical relevance to banks, giving banks knowledge of how digitalization affects the credit lending, which can be taken into account in further development of digital systems.

  • Lundin, Ida
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    ”Appearance, det är det enda som gäller”: Personliga tränares uppfattningar om olika kroppar och kroppsideal i gymkontext2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Personliga tränare (PT) har en nyckelfunktion på gymmet, i och med sin uppgift att guida klienter till en bättre fysik och hälsa. Många gymutövare har PT som förebild både vad gäller hälsa och kroppsligt utseende. På gymmet finns dock en problematik med förekomst och reproducering av genuskodade kroppsideal, vilket bland annat kan bidra till ohälsosamma kost- och träningsbeteenden. Syftet med studien är att utforska vilka kroppar och kroppsideal i gymkontext som synliggörs i personliga tränares diskussioner. Vidare är syftet att belysa om och i så fall på vilket sätt maskuliniteter och femininiteter framträder i personliga tränares diskussioner om kroppar och kroppsideal. Totalt medverkade 19 PT i sju fokusgruppsintervjuer, som analyserades genom en kvalitativ innehållsanalys med en abduktiv ansats. Connells teoretiska begrepp hegemonisk maskulinitet och betonad femininitet samt Bauman och Mays perspektiv kring kropp användes under analysprocessen. Resultatet visade att PT talar om den perfekta kroppen, den överdrivna fitnesskroppen, den extremt magra kvinnokroppen och den feta kroppen. I PTs diskussioner går att utläsa hur den perfekta kroppen värderades högre än de andra kropparna, genom deras beskrivningar av övriga kroppar i negativa och nedlåtande ordalag. De övriga kropparna ansågs avvikande både vad gäller utseende och hälsa. Den perfekta kroppen kan därför tolkas stå för den hegemoniska maskuliniteten och betonade femininiteten, genom sin överordnade position på gymmet. Konsekvensen av denna kroppshierarki kan bli att klienter som inte har kroppar som anses ideala, kan uppleva sig exkluderade från gymarenan.

  • Yring, Helena
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Träning, kost och hälsa: En explorativ studie kring tränings- och kostråd utifrån personliga tränares perspektiv2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet är att beskriva och problematisera råd kring träning och kost som personliga tränare ger klienter och hur de tar sig uttryck utifrån ett genusteoretiskt perspektiv. Studien gjordes med fokusgruppsintervjuer, sju stycken, och urvalet bestod av 19 personliga tränare mellan 23-47 år, med varierande utbildningsbakgrund och yrkesverksamma år. Studien har en explorativ design och gjordes med en kvalitativ innehållsanalys med en abduktiv ansats. Resultatet visade att PT ger genusneutrala eller genusmärkta hälsoråd till klienter. Genusneutrala råd handlar om att hjälpa samtliga klienter, såväl kvinnor som män, till ett avslappnat förhållningssätt till träning och kost, effektivisera och prioritera träning och kost och att inta en ren och naturlig kost. De genusmärkta hälsoråden är genusspecifika genom att PT reagerar på kvinnors problematiska tränings- och kostbeteenden och ger konkreta råd till kvinnor för att häva dem, men agerar undvikande och ger inte råd vad gäller liknande beteenden hos män. Denna åtskillnad ger män och kvinnor olika möjligheter att främja sin hälsa och utveckla sin träning samt att mäns problematiska beteenden riskerar att inte uppmärksammas. 

  • Berntsson, Amanda
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Karlsson, Jenny
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Användning av styrsystem i skolan: en kvalitativ studie om styrsystemens påverkan på lärares arbetsbelastning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Title: The use of management control systems in school - a qualitative study on the influence of control systems on teachers workload

    Authors: Amanda Berntsson and Jenny Karlsson

    Thesis supervisor: Eva Berggren

    Level: Bachelor thesis 15 HP in Business Economics, Management, VT 2018

    Background: By the year of 2035 it will be a lack of 79 000 teachers in Sweden. Simultaneously approximately half of the teachers in Sweden are always or often stressed at work and have to work leisure because the work time is insufficient. These statistics show that there is a practical problem and therefore this study aims to investigate if this problem can be linked to the management control system in municipal upper secondary schools.

    Problem: Previous studies have focused on management control affect on student results and not on its impact on teachers workload. A study conducted in healthcare has shown a connection between doctors fatigue and the occurrence of unnecessary and unreasonable task assignments. Therefore, it is interesting to analyze if there is a similar connection within the school system.

    Problem formulation: Which management control systems do the principal use at municipal upper secondary schools and how does it affect the teachers workload?

    Purpose: The purpose is to describe which management control systems principals at municipal upper secondary schools use. Furthermore, the purpose is to identify how the different control systems affect teachers workload.

    Theoretical framework: The theoretical framework contains management control systems and we chose to apply Merchant and Van der Stede’s division, which consists of result control, action control, personnel control and cultural control. Furthermore, negative consequences of the application of the various control systems are presented.

    Methodology: The thesis are based on a qualitative method with abductive approach. Interviews has been conducted with six respondents, four principals and two teachers. All of them are active in two municipal upper secondary schools.

    Empirical findings: Primary data for the six respondents are presented in each of the four management control systems and finally negative consequences of management control systems is presented.

    Analysis: In this chapter, empirics compared to the theoretical framework are analyzed each control system individually.

    Conclusion: The study has led to the following four conclusions:- Schools use of control systems is different- More focus on personnel control instead of results control will reduce teachers workload- The positive consequences of a schools culture will reduce teachers workload- Teacher's workload increases as a result of a lack of communication regarding the documentation 

    Keywords: Management control, management control system, management, workload, school system

  • Petersson, Ida
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Davidsson, Michaela
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Användningen av formell styrning i medelstora familjeföretag: En kvalitativ studie av två medelstora familjeföretag2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Falk Hermansson, Simon
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Olsson, Sara
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Förväntningar avseende revisorns roll vid kreditgivning: En studie om förväntningar hos revisorer, kreditgivare och små företag2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 240 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Revisorns roll är under förändring på grund av digitalisering samt ett möjligt avskaffande av revisionsplikten för små företag och ett möjligt förändrat utbildningskrav. Samtidigt påverkar digitaliseringen även bankbranschen, vilket även detta skulle kunna påverka revisorns roll vid kreditgivning. Att det dessutom finns ett förväntningsgap mellan revisorer och användare av reviderade rapporter är redan väl dokumenterat, men kring små företags och kreditgivares förväntningar på revisorns roll vid kreditgivning saknas det tillräckligt med forskning. Deras förväntningar spelar en väsentlig roll, om förändringarna som revisorn står inför, inträffar. Syftet med studien är därmed att beskriva de förväntningar som finns på revisorns roll vid kreditgivning, ur revisorers, kreditgivares och små företags perspektiv. Till grund för studien ligger teorier kring förväntningar, informationsasymmetri samt förtroende och deras inbördes samband. Studien bygger på en kvalitativ ansats med intervjuer genomförda på tre respondenter från varje yrkesroll. Vår forskning har kommit fram till att det kan finns skilda förväntningar på revisorns roll beroende på aktör. Likheter mellan aktörerna återfinns i att revisorns roll skall vara en trygghet, att en personlig relation mellan kreditgivare och företag minskar revisorns roll vid kreditgivning, att ett företags struktur i form av tillgångar kan påverka hur kreditgivare och företagare ser på revisorns roll, samt att förtroendet till revisorerna påverkas av den närhet kreditgivarna och företagarna har till revisorn. Skillnader kring förväntningarna ligger i att små företag efterfrågar en mer rådgivande revisor, än revisorerna själva samt att revisorerna anser att det finns större nytta av reviderade rapporter vid kreditgivning, än resterande aktörer. Med hjälp av studiens resultat, har tidigare teori kunnat appliceras på små företag i Sverige, samt utvecklat och bidragit till tidigare forskning. 

  • Andersson, Josefin
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    "Vem godkände detta?": Konstdebatterna om Nimis, Jag tänker på mig själv och Övermålning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen undersöker debatter inom offentlig konst och hur olika konstdebatter kan presenteras i dagstidningar mellan 1982 och 2014. Detta görs med hjälp av tre exempel av offentliga konstverk - Nimis från 1980, Jag tänker på mig själv, 2005 från 2006 och Övermålning från 2014. Vilket görs för att se hur konstverken upplevs i debattartiklar och insändare i tidningar under olika tidsperioder. Men även för att förstå debatter inom offentlig konst i ett vidare sammanhang och hur konst kan uppfattas så behandlas även offentlig konst allmänt. Men också hur konst kan skapa reaktioner och vad offentlig konst kan ha för olika värden för människor.

    Undersökningen visade att konstverken uppfattades olika beroende på tidsperiod. Nimis uppfattades i debatten som att det passade in i miljön men att det var ett olagligt bygge. Jag tänker på mig själv, 2005 visade att det fanns kostnadsmässiga argument att Växjö kommuns befolkning hade fått finansiera ett konstverk som ingen av invånarna hade nytta eller glädje av. Men insändarna visade också att det kunde få människor att värdera sina liv, att alla inte hade det gott ställt.

    Övermålning uppfattades i några av insändarna som positiv då den kunde medverka till en jämställd representation av kön i det offentliga rummet. Skribenterna menade att det fanns för lite kvinnlig representation i den offentliga konsten jämfört med manlig representation. Medan några menade att det inte är konst och att den inte passade in på en skola med ungdomar eftersom att den föreställde ett könsorgan. Sammanfattningsvis har jag kommit fram till att det fanns likheter och skillnader (mönster) mellan hur de offentliga konstverken uppfattades med ekonomiska värderingar - kostnadsmässiga prioriteringar av skattemedel, feministiska värderingar– hur ett konstverk uppfattas på grund av att det avbildar ett kvinnligt kön och vad det representerar, men även politiska värderingar- vilket innebär vad som är lagligt och inte i skapandet av ett konstverk i ett naturreservat där en myndighet bestämmer. Det finns även vissa likheter undersökning i val av ord och sättet att uttrycka skäl för och emot konstverkets befintlighet i texten.

  • Svensson, Julia
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Lindström, Anna
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Det är inte ett problem utan en utmaning: En litteraturstudie om strategier vid problemlösning i matematik2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Johansson, Emelie
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Bergstaf, Sandra
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Mycket mer än bara ett begrepp: En litteraturstudie om lärares undervisningsmetoder för elevers naturvetenskapliga begreppsförståelse i årskurserna F-62018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Forskning visar att elever inte förstår innebörden av att lära sig naturvetenskap samtidigt som det framgår att ämnet är en naturlig del av människors vardag. Ämnet behöver därför göras förståeligt för att elever ska kunna verka som samhällsmedborgare. Naturvetenskap kan dock ses som svårt då det är ett abstrakt ämnesspråk som ofta uttrycks i naturvetenskapliga begrepp. Samtidigt som det framhålls att elever ska få stöd i sin språkutveckling har det visat sig vara svårt för lärare att göra naturvetenskapligt innehåll förståeligt för eleverna. Syftet med denna systematiska litteraturstudie är att undersöka och beskriva vad forskning säger har betydelse för att möjliggöra att elever i årskurserna F-6 erbjuds kunskaper i naturvetenskaplig undervisning. Mer precist vill vi besvara frågeställningen: Vilka undervisningsmetoder forskning belyser som användbara för lärare att använda för elevers begreppsförståelse inom de naturvetenskapliga områdena? Resultatet av litteraturstudien visar att utveckla pedagogisk innehållskunskap, guidad undervisning, synliggöra ämnets innehåll, ställa frågor och kommunicera naturvetenskap med olika sinnen är undervisningsmetoder som kan tillämpas i den naturvetenskapliga undervisningen för elevers begreppsförståelse. En slutsats blir dock att ingen undervisningsmetod kan appliceras utan en väl genomtänkt stöttning av lärare och att undervisningsmetoden utveckla pedagogisk innehållskunskap kontinuerligt bör utvecklas i takt med undervisningen. Utifrån de resultat som framkommit av litteraturstudien hade det varit intressant att genomföra icke-experimentella undersökningar om lärares undervisningsmetoder för elevers begreppsförståelse i naturvetenskap.

  • Gustafsson, David
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Eriksson, Pontus
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Divinycycle: Från industriavfall till egendesignade lättviksmöbler2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The thesis Divinycycle is a product development project with the aim of contributing to a better environment by recycling industrial waste. The project has grown into a unique business idea where industrial waste becomes a new material. This by using product development models, theories and methods. Today the company Diab Group AB put their waste of divinycell on a landfill and this is bad for the environment and it is very expensive for the company. The project Divinycycle turns these disadvantages to advantages for the project in the way of getting the material for free and then recycle it by manufacturing and selling new products. The new material is divinycell waste mixed with cement and has a huge potential. The products at Divinycycle Designs with light weight concrete furnitures is just one of many areas where the material can be used. The project group sees that the opportunities for the material is huge in other areas as well, for example in construction. 

  • Grimslätt, Tove
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Freiholtz, Sofia
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    SMAX: Smart clothing racks2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
  • Åsell, Julian
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Amoi, David
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Leasing - en studie om skillnader mellan K3 och IFRS: En komparativ studie mellan K3 och IFRS gällande redovisning av leasing ur ett intressentperspektiv2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Accounting intends to provide support and information to society. Therefore, it is important that the accounting reflects reality. The current lease standard IAS 17 for European international level has been criticized because it has its purpose in a classification between financial or operational leases. Companies in Sweden applying K3 chapter 20 treat leases in the same way through a classification. This has created opportunities for companies to invent an account where major values in terms of assets and liabilities are off-balance-sheet through operational lease agreements. Hence, there has been an international discussion between the IASB and the FASB for a long time if leases classified as operational really reflect a fair view of companies applying IFRS standards. This debate is about an increase in transparency in accounting and corporate financial reporting is constantly present in these debates. Because this financial information is often the only information which stakeholder has at its disposal as a basis for decision making. Due to these problems and to develop a more consistent reporting, the IASB has chosen to create a new lease agreement - IFRS 16 Leases.

    IFRS 16 has another approach to lease agreements as it is based on a right of use. This entails significant changes for lessees, as they, based on the right of use, need to report leases as assets and liabilities in their balance sheets. The IASB has already implemented IFRS 16, but it is not required to comply with the standard until 1 January 2019 when IFRS 16 enters into force.

    The purpose of the study is to describe and analyze the differences between companies applying K3 chapter 20 and the forthcoming standard IFRS 16 regarding lease agreements. Furthermore, the purpose of the study is to investigate and illustrate, by typical cases, differences in financial reports and relevant key ratios and how these effects may affect the company's stakeholders.

    Through a qualitative research method, fictional typical cases have been designed to draw conclusions that answer the purpose and research question of this paper. The study addresses what differences exist in the treatment of classification, valuation and definition of lease agreements. Thus, it can be established and demonstrate that, in application of the forthcoming leasing standard IFRS 16, an increase in assets and liabilities in the companies balance sheet is made. This implies significant changes as they must account for a lease agreements right of use and obligations. These changes have a significant impact on key ratios such as returnability, equity, debt ratio and leverage formula. Furthermore, the conclusion can show that stakeholders are affected in a significant way as changes in financial reports affect their analyzes and ultimately decision-making.

  • Marjanovic, Nikki
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Åsén, Lina
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Skillnader mellan IFRS och US GAAP: En jämförande studie av materiella anläggningstillgångar gällande avskrivningar och nedskrivningar2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Andersson Josefsson, Nina
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Sjörén, Jessika
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Intäktsredovisning: En jämförande studie mellan RFR 2/IFRS 15 och K32018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Revenue recognition is an essential part of accounting theory and is used for determining financial performance. It is also a meaningful measure for stakeholders that use revenue recognition to estimate companies’ financial performance. In 2002 the IASB started a project to develop a new international revenue recognition standard. The reason for this was to increase the comparability across companies and countries as well as develop a more consistent framework for revenue recognition. Unlisted Swedish companies which classifies as larger companies should apply the Swedish regulation K3, but they also have the opportunity to practise the international IFRS regulation by applying the Swedish recommendation RFR 2.

    The purpose of this study is to examine possible differences that may arise between the revenue recognition of RFR 2/IFRS 15 and K3 regarding income tax, dividends and financial ratios. The study will also show which regulation is most beneficial from a stakeholder perspective. The stakeholders referred to are the users of the financial statements in IASB’s conceptual framework. In order to achieve the purpose of this study, three hypothetical examples have been designed based on three different industries that are expected to be the most affected of the new revenue recognition standard. The hypothetical examples have then been analyzed based on the application of RFR 2/IFRS 15 and K3. The method for this study is an abductive character and within the frames of qualitative research.

    The findings of this study indicate that differences appear between RFR 2/IFRS 15 and K3. The hypothetical examples show that differences occur in the timing and allocation of revenue recognition which have an effect on income tax, dividends and financial ratios. Even though differences occur it is difficult to conclude which regulation is the most beneficial from a stakeholder perspective, based on these hypothetical examples and elements. However, considering RFR 2/IFRS 15 being more comprehensive and detailed than K3, RFR 2/IFRS 15 may be considered more beneficial to stakeholders as it provides stakeholders with more useful and extensive information.

  • Bengtsson, Julia
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Gullvén, Isabell
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Multiplikation, division och dess samband2018Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Litteraturstudien grundar sig i det faktum att vägen till förståelse för innebörden och funktionen av operationer med multiplikation och division är besvärligt för en del elever och lärare. De svenska elevernas låga resultat inom matematik från undersökningarna PISA och TIMSS är även oroande och därför är det av yttersta vikt att forska inom vilka strategier och metoder som faktiskt används i undervisningen om multiplikation, division och dess samband. Syftet med denna studie är att undersöka vad forskning beskriver om multiplikation, division och dess samband, och mer specifikt, att besvara frågeställningarna: vilka strategier och metoder beskriver forskning används i undervisning om multiplikation och division? Samt vilka strategier och metoder beskriver forskning används i undervisning om sambandet mellan multiplikation och division? För att besvara frågeställningarna och uppnå studiens syfte har vi systematiskt tagit fram, analyserat och sammanställt vetenskapliga studier som berör det valda området. Resultatet visar att den strategi som används och upphöjs mest är arrays, dock visar de olika studierna att det finns många olika metoder som lärare kan använda när de arbetar med strategin. Inom vilka strategier och metoder som används för att förklara sambandet mellan räknesätten nämns även arrays som en effektiv metod. Resultatet visar även att forskarna helst ser att man undervisar multiplikation och division tillsammans istället för isär och på så sätt visar sambandet mellan dem. Problematiseringen av resultatet i denna studie är att majoriteten av studier som använts är internationella och därför kan inte resultaten representera hur lärare i Sverige arbetar med det valda området. Vidare forskning inom området kan vara att titta på hur ett fåtal svenska lärare undervisar om sambandet. Slutsatsen för studien är att lärare är i behov av djupare kunskap inom sambandet mellan multiplikation och division och för att få det måste fler strategier och metoder inom ämnet synliggöras.

  • Siberg, Lena
    et al.
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Nilsson, Karolina
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Patienters upplevelser av att leva med synhotande diabetesretinopati2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Problemställning: Diabetes är en kronisk sjukdom som drabbar kroppens alla kärl, däribland ögonen, vilket då benämns som diabetesretinopati. Sjukdomen är en av de ledande orsakerna till synnedsättning och blindhet, och ökar i världen i takt med befolkningsmängden. Risken för synskador minskar vid god kontroll av grundsjukdomen.Tidig upptäckt av förändringar i ögonbotten och behandling av dessa är också av stor betydelse. Ögonsjuksköterskan får i mötet med patienten konkreta och mätbara resultat av patientens ögonstatus. Men detta ger inget fullständigt bevis på hur patienten upplever sin synnedsättning i sitt dagliga liv.

    Syfte: Syftet var att belysa patienters upplevelser av att leva med synhotande diabetesretinopati.

    Metod: Studien utfördes som en integrativ litteraturstudie med en induktiv ansats.

    Resultat: I resultatet framkom tre huvudkategorier som alla påverkar välbefinnandet och livskvaliteten negativt. Dessa var: utmaningar i vardagen, emotionell påverkan och påverkan på sociala livet.

    Konklusion och implikation: Studien belyser att synhotande diabetesretinopati leder till ett lidande, bland annat när självständigheten går förlorad och ens sociala roller blir förändrade. Genom den kunskap som studiens resultat ger, kan ögonsjuksköterskan lättare stötta och lindra lidande. Ytterligare kvalitativ forskning behövs för att lyfta fram de säregna och unika upplevelserna kring sjukdomen.

  • Iddris, Faisal
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science, Centre for Innovation, Entrepreneurship and Learning Research (CIEL).
    Examining Innovation Capability In A Supply Chain Context2018In: International Journal of Business Research and Management, ISSN 2180-2165, E-ISSN 2180-2165, Vol. 9, no 1, p. 62-71Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The current competitive business environment demands that firms are able to integrate operational capabilities of their supply chain members in order to develop, produce and deliver offerings at low cost and high quality. In order to understand innovation capability in a supply chain context, this paper provides an in-depth analysis of ‘Comfort Audio’, a leading company in medical technology in Sweden, which show incredible ability to develop innovative solutions and medical products over the years. A single case study was adopted in this study, which enabled indepth analysis of the case company. Findings, highlight, innovation capability factors is made up of: idea management, interactive learning, collaboration and idea implementation. In addition, consultants were found to be one of the key supply chain members contributing to the firm’s innovation capability. The main theoretical contribution of the study is that innovation capability of a firm has been found to go beyond the internal capabilities that a focal firm owns or possesses, but rather through the access and utilisation of external actors’ resources and capabilities, as a result of exchange relationships with the supply chain members.

  • Iddris, Faisal
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science, Centre for Innovation, Entrepreneurship and Learning Research (CIEL).
    Digital Supply Chain: Survey of the Literature2018In: International Journal of Business Research and Management, ISSN 2180-2165, E-ISSN 2180-2165, Vol. 9, no 1, p. 47-61Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose- The aim of this research is to provide accumulated body of prior knowledge on digital supply chain (DSC) and provides opportunities for further research.

    Design/Methodology/approach-This study presents a literature review of 60 peer-reviewed articles from 2000-2017.

    Findings-Based on the analysis of the 60 articles, the paper finds that the main drivers of digital supply chain consist of technologies, digitization, integration, collaboration and coordination. The analysis reveals that the most dominant research method used was survey-type research (40.0 percent). The conclusion is that there is the need for researchers to employ qualitative case to empirically examine the development of DSC, this may lead to high level conceptualisation and theoretical development in the field of DSC. In addition, the analysis revealed that 73.3 percent of the articles failed to discuss any theoretical foundation. Thus, this review provides foundation for conceptualization and theory development in the field of digital supply chain.

    Originality/value-There has been some reviews of supply chain management in general; but there are little attempts scholars to synthesize extant literature on digital supply chain. Thus, the aim of this research is to provide accumulated body of prior knowledge of digital supply chain and provides opportunities for further research.

  • Rosén, Jesper
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science, Centrum för lärande, kultur och samhälle (CLKS), Språk, kultur och samhälle.
    Kommunikation av ungdomsverksamheten inom Allsvenskan: En kvalitativ innehållsanalys av Allsvenska klubbars medieplattformar2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The purpose of this study was to examine how football clubs in the Swedish first divisioncommunicate about their youth activities. The goal of the essay was also to contribute with newinsights about sports clubs; how they have adapted to the evolution of social media and whatinformation they prioritise. The study is inductive and mainly based on the empirical material,which was gathered with the aid of a content analysis method. The theoretical starting point ofthis study was based on the marketing phrases image, profile, and identity, together withstrategic communication. The results of this study paints a picture of how some first divisionclubs communicate on social media in the form of webpages and Instagram posts. Some ofthese clubs conduct extensive marketing concerning their youth activities, while some havechosen to focus on specific parts.

  • Mossberg, Isabelle
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Strömqvist, Amanda
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Skrivutveckling i grundskolan2018Independent thesis Basic level (professional degree), 240 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Vi lever idag i ett kunskapssamhälle där förmågan att kunna skriva är i stor vikt för att kunna föra sin talan i samhället. I dagens skola får inte skrivutvecklingen samma fokus och utrymme som läsutvecklingen. Det är av stor vikt att eleverna uppfattar skrivprocessen som meningsfull. Syftet för denna studie är att beskriva vad forskning presenterar för strategier och metoder som vidareutvecklar grundskoleelevers skrivande inom sitt modersmål. Mer precist vill vi besvara frågeställningen: Vilka strategier och metoder presenterar forskning som bidrar till en förbättrad skrivutveckling i grundskolans årskurs 1-6? För att besvara frågeställningarna och uppnå studiens syfte har vi systematiskt tagit fram, analyserat och sammanställt vetenskapliga studier om skrivutveckling i ämnet svenska för eleven med svenska som modersmål. De internationella studier som samlats in visar skrivutveckling i modersmål. Resultat visar att meningsfullt och socialt interagerade strategier och metoder används i undervisningen, lika så estetiska uttrycksformer, digitala verktyg som datorer och digitala skrivprogram, respons samt språkliga kunskaper som ny ordkunskap, grafiska tecken, skrivprogram och strategier för att producera en text. Trots resultaten har forskningsområdet ett litet utbud av studier från de senaste åren. De resultat som visats är inte garanterat fungerande på alla individer. Förslag på vidare forskning efter denna översikt är att genomföra ett forskningsprojekt på hur eleverna i 1-3 utvecklar sin skrift i den svenska skolan samt att använda respons och språkliga kunskaper som strategier för skrivutveckling. Eftersom att eleverna idag har höga förväntningar på sig när de kommer ut i arbetslivet är det viktigt att de får utveckla sin skrift samt att lärarna är medvetna om deras påverkan i val av strategier och metoder för utveckling.

  • Wifvesson, Anna
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science. 1995.
    Ett vitt och fritt tillträde att rädda världen?: En studie av tidigare svenska volontärturisters resonemang kring maktstrukturer och koloniala spår i afrikanska utvecklingsländer2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Bjerke, Kajsa
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Andersson, Hanna
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Elever uttalar sig om undervisning utomhus: En intervjustudie om elever i årskurs F-3s upplevelser av biologiundervisning utomhus.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Vi har genomfört en intervjustudie där elever från årskurs 2 och 3 intervjuats om deras upplevelse av utomhusundervisning i biologi. Syftet med studien är att utifrån en intervjustudie genomförd i två klasser studera och analysera elevers inställning till utomhuspedagogik som en undervisningsmetod för lärande. Den forskningsfråga som studien ställer sig är: Hur upplever elever i årskurs F-3 undervisning utomhus i biologi? Intervjuerna är semistrukturerade och genomförs i par på två olika skolor i Sverige. För att få fram ett resultat är empirin analyserad med en induktiv analysmetod. Resultatet visar att eleverna upplever att undervisning utomhus i biologi är bra och roligt. De vill gärna lära sig om djur och växter i bland annat skog eller på en bondgård. När de har biologiundervisning utomhus vill de gärna arbeta tillsammans med andra klasskompisar. Slutsatsen som vi drar genom att ha genomfört studien är att eleverna upplever utomhuspedagogik som en rolig arbetsmetod, men gärna kopplar det till lek istället för undervisning. Det synliggörs även att elever föredrar att ha biologiundervisning inomhus om det regnar och vill vara utomhus vid solsken och värme.

  • Mårtensson, Emil
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Internets förhållande till polarisering: Kan hög internetanvändning skapa ett mer polariserat samhälle?2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Uppsatsen handlar om att pröva en teori som menar att en hög internetanvändning kan leda till ökad polarisering och därmed bli ett hot mot demokratin genom att ta bort debatt, diskussion och konsensus. Polariseringen ska framkomma genom att internetanvändarna har större möjlighet att förtränga information och åsikter som strider mot ens egna. Samtidigt ska dessa individer även ha större möjlighet att gå med i grupper som endast innehar likasinnade människor. Genom the daily me skapar människor även sig ett ramverk över hur deras vardag ska se ut gällande vilken information som de tar del av.

    Uppsatsen prövar huruvida samhällets åsikter är mer extrema i Norge och Polen år 2010 och år 2016 bland dem som använder sig av internet ofta kontra sällan, vilket det enligt teorin borde vara.

    Metoden för att testa detta utgår från en kvantitativ statistisk analys där variabler ställs mot varandra för att identifiera ett samband.

    Resultaten av uppsatsen visar på att det finns ytterst små mönster av en ökad polarisering bland de som använder internet ofta. Jag argumenterar för att resultaten visar inte på en tillräckligt stor polariseringstrend bland de som använder internet ofta.

    Värt och nämna är att på grund av att en stor del av kapitel 5 (resultat och analys) består av diagram och tabeller så kommer det att finnas en del större mellanrum mellan vissa delar. Utan dessa mellanrum hade till exempel en halva av en tabell hamnat på en sida och andra halvan på den andra.

  • Sunesson, Evelina
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    The Effects on Habitual Sitting Posture after a three-week Posture Tape Treatment, a Randomised Control Trial2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Improving habitual sitting posture in office environment has beneficial effectson behaviour changes and reduces the risk of musculoskeletal symptom. There are different treatments to improve habitual sitting posture, one is kinesiology tape. However, studies on kinesiology tape do not confirm if tape is a valid treatment on postural control, improvingmuscular function, or releasing pain. What physiological mechanism is behind kinesiologytape is also unclear. A hypothesis is that kinesiology tape affects postural control by mechanoreceptors. Balancing body tape is a new type of postural tape with similar qualities as kinesiology tape. Aim: The aim was to investigate the effects of a three-week Balance body tape-treatment onhabitual sitting posture, assessed as the thoracic angle and the cervical angle, during a six minute computer work session. Method: Twenty-six subjects completed the RCT study, 12 were in the intervention group, 14 were in the control group (non-treated subjects). A questionnaire and a photographic postureanalysis method was conducted to investigate the subjects thoracic- and cervical angle beforeand after a three-week intervention with Balancing body tape compared with a control group. Paired sample and independent sample t-test was conducted to examine the mean angular difference and the changes between starting position and angular change from minutes 2-6, both in and between the two groups. Result: There was a statistically significant improvement in the mean thoracic angle of the intervention group after posture treatment with 6° decrease (p = 0.008), while no significantimprovement was found in the cervical angle (p = 0.058). No significant difference was foundbetween the intervention group and the control groups thoracic or cervical angle (p=0.151 - p=0.937). There was a 5° thoracic angle difference in the ability to maintain an upright sittingposture between the two groups in the baseline data (p=0.004). However, the ability to maintain an upright sitting posture during 6-minute computer work was not changed, either in the intervention group or between the groups. Conclusion: These founding’s suggest that the Balancing body tape has a small impact on subject’s thoracic angle in sitting posture after a three-week intervention. But compared witha control group no significant difference was established in mean angular, which reduces thecredibility that the Balancing body tape has an impact on thoracic angle in sitting posture. Further studies are required during a longitudinal randomised control trail to establish a scientific result.

  • Ek, Marcus
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Ekonomiska män och omsorgsfulla kvinnor: En kvantitativ innehållsanalys av riksdagsmotioner2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    In many parts of the world women are still largely underrepresented in parliaments. Sweden is however one of the countries that have developed one of the more equal parliaments in the world. This progress has given rise to a question in women studies; how does a more equal representation affect the politics? Earlier studies on this field in Sweden was mainly done in the late 80’s and early 90’s and how the situation is today, being largely unknown. This thesis explores differences between men and women in the writing of motions. To identify these differences, a quantitative content analysis is conducted of all freestanding motions of 2015. As it turns out there is large differences between male and female commissioners both in regard to the participation as well as the content of the motions. For example, women write considerably less motions and men’s motions gets twice the amount of endorsements.

  • Dahlgren, Josefin
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Petersson, Ida
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Strukturerad drama i svenskundervisningen: Hur elever uttrycker sin muntliga framställning genom drama.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Dagens samhälle ställer höga krav på den muntliga kompetensen vilket även speglar kursplanerna i skolan. För att utvecklas till skickliga talare krävs det att eleverna uppmuntras till att använda sitt tal. Historiskt sett har det visat att undervisningen många gånger brister när de kommer till möjligheter för eleverna att träna och uttrycka sin muntliga kompetens, och det finns idag många elever som känner stort obehag för muntlig framställning. Det finns forskare som indikerar att drama är fördelaktigt för att uttrycka muntlig framställning. Däremot har vi inte funnit forskning som mer specifikt belyst vad det är som sker under dramaarbetet som leder till muntlig framställning och hur eleverna kan bli en tillgång för varandra under dramaarbetet. I den här kvalitativa studien har sociokulturella analysbegrepp använts med syfte att undersöka; hur strukturerad drama kan vara en tillgång för den muntliga framställningen i svenskundervisningen. Utifrån analys av videodokumentation indikerar vårt resultat att under dramaarbetet hjälper eleverna varandra i deras muntliga framställningar samt att de använder olika uttryckssätt för att förstärka sitt framträdande. Genom inlevelse använder eleverna även improvisationer för att förmedla känslor och åsikter utifrån karaktären. Slutsatsen för denna studie är att under dramaarbetet laborerar elever mellan tal och skriftspråk, kroppsspråk och röstjustering används för att förtydliga det muntliga framträdandet. Drama skapar även möjlighet till repetition för att förbättra den muntliga framställningen. Elever stöttar varandras muntliga framställningar genom att ge konkreta råd på hur kroppsspråk och röstjustering kan användas för att förtydliga framträdandet. Viktigt att notera är att slutsatserna för den här studien är beroende av ett gott samarbete i gruppen.

  • Ek Thorbjörnsson, Karin
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Kan vi möjliggöra jämställdhetsintegreringen?: En kvalitativ fallstudie om förutsättningar för att implementera jämställdhetsintegrering i två kommunala förvaltningar2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Jämställdhetsintegrering som policystrategi antogs i Beijing 1995 i samband med FN’s fjärde världskonferens om kvinnor. Över 20 år senare är forskare ännu inte eniga om hur man på bästa sätt implementerar jämställdhetsintegreringen, och forskning som berör den lokala nivån är begränsad. Denna uppsats syftar till att undersöka och analysera förutsättningar för implementering av två kommunala förvaltningars arbete med jämställdhetsintegrering, och vad som kan utläsas som särskilt viktigt för en hållbar implementering av jämställdhetsintegrering på lokal nivå. Det analytiska ramverk som tillämpas i uppsatsen utgörs av fyra variabler som Alison E. Woodward sammanställt för att analysera förutsättningar för implementeringen av jämställdhetsintegrering. Dessa fyra variabler är konsensus, genuskunskap, motstånd och implementeringsansvar och utförande. Semistrukturerade intervjuer med berörda aktörer från studieobjekten Barn och Ungdomsförvaltningen och Räddningstjänsten i Halmstads kommun resulterar i slutsatsen att Räddningstjänsten har bra förutsättningar för implementeringen av jämställdhetsintegrering, eftersom förvaltningen uppfyller kriterierna för Woodwards fyra variabler. Barn och Ungdomsförvaltningens förutsättningar visar sig vara nämnvärt sämre, främst som följd av att förvaltningen inte uppnår kriteriet för variabeln konsensus, som brister i förvaltningsledningen. Konsensus är också den variabel som utifrån respondenternas svar visar sig vara den som är mest avgörande för implementeringen av jämställdhetsintegring.

  • Hammarstig, Isabella
    et al.
    Halmstad University.
    Gerh Vidal, Vesna
    Halmstad University.
    Hälsa i rörelse: Sjuksköterskors erfarenheter av att främja fysisk aktivitet hos personer med psykisk ohälsa inom psykiatrisk vård2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Health promotion efforts are important in health care and nurses have a significant role in the development and implementation of these. Nurses work for the patient's best by making estimations and communicating in an effective and thoughtful manner with the patient, staff, doctors and relatives, as well as to adhere properly to current legislation, often in time pressure. The Nurse's task is to clarify goals for physical, mental, social and spiritual health together with the patient. The purpose of the study was to highlight nurses' experience of promoting physical activity in mental health patients in psychiatric care. A systematic literature study was conducted, scientific articles examined to gain deeper knowledge about the chosen focus area. The result is based on five articles of qualitative method. The following themes appeared in the analysis: To see the effect of physical activity, To have a motivational and supportive role, as well as Attention to barriers to physical activity. Nurses pay attention to the effects of physical activity in persons with mental health. Through their holistic perspective, nurses alerted the whole person, and by promoting the use of the body, individuals increased the opportunity to regain their mental health. Nurses explained that they had a motivating and supportive role towards people with mental health. Nurses in psychiatric care identified themselves as the occupational group with the greatest opportunity to motivate persons with mental health in psychiatric care to integrate physical activity into their daily lives. Nurses also drew attention to barriers to promote physical activity. In order for the nurse's mission, in the form of motivation and support of psychiatric mental health professionals, to be carried out with good quality and to be cost-effective, it is recommended that more resources be placed on health promotion interventions where physical activity should be an obvious part.

  • Granat, Angelica
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Johansson, Malin
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Yttrandefrihet eller personlig integritet?: En kritisk diskursanalys om hur värdekonflikten mellan yttrandefrihet och personlig integritet framställs i den svenska dags- och kvällspressen2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This essay has examined the current debate between freedom of speech and personal integrity in the in Swedish news media. Freedom of speech and personal integrity is a controversial debate and they are two values that creates opinions and conflicts between different instances in the society. The essay´s methodology is a critical discourse analysis and the study has gained ground in both theory and methodology in Norman Faircloughs critical discourse analysis with its three dimensions; text, discourse practice and the sociocultural practice. The study is based on 17 reviewed articles, the articles are all published in the Swedish press and includes the current debate between freedom of speech and personal integrity. The two sides have strong arguments and what is clarified is that the democracy will be threatened if laws concerning freedom of expression are taken, and especially journalists are not happy about the proposal. What also emerges in the study was that the technology development is seen as the reason for why regulations are needed in the society. The internet has created a new arena to find and retrieve information about other citizens but also made it possible to disseminate information without any ethical approaches.

  • Lejerstedt, Anna
    et al.
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Stjernquist, Felicia
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Omringad av intressenter: En kvalitativ studie om enhetschefer inom hemtjänsten.2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Most municipal public service organizations have during recent decades implemented the New Public Management  approach – which means that the organizations focuses more on results through cutting costs and streamlining. Within public service there is an Elderly home care-unit. The elderly home care-units manager constitutes an important role in terms of both organizing and securing the quality of the care. The purpose of this study is to examine how the managers, within the Elderly home care-units in public service, experiences managerial support in relation to demands directly associated with ”New Public Management”. The study focuses on the demands and expectations from superiors and coworkers. The method which has been used in order to achieve the purpose of the study is of qualitative nature and consists of semi-structured interviews with Elderly home careunit managers from eight different districts in two different municipalities. Through comparing the interviews and weighing in previous research and theories, this study finds that Elderly home care-unit managers do not experience conflicting demands associated to their role in the same extent as prior research has shown. Coworkers’ demands and expectations, which are in conflict to those of superiors, shows lack of understanding for both a politically controlled organization and the role of an Elderly home care-unit manager. The Elderly home care-unit managers experiences their role as demanding, complex and dependent on managerial support. The opinions are split concerning what managerial support that is provided today.

  • Persson, Johanna
    et al.
    Johansson, Emelie
    Framgångsfaktorer i förändringsarbete: En fallstudie av företag som arbetar med en systematisk utvecklingsstrategi2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Mc Queen, Ellen
    et al.
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Snygg Lönnkvist, Anna
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Att vänta: Väntans innebörd för patienter i slutenvård2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Background: Waiting is a part of life and also an inevitable part of every inpatient’s experience of hospital care. Patients wait for test results and examinations, on medical consultation and nursing. Describing the significance of waiting, from the inpatient’s perspective, gives the nurse a better understanding of the inpatient’s care experience and insight into how nursing can affect the inpatient’s waiting time. Aim: The purpose was to describe the meaning of waiting from the hospitalized patient ́s perspective. Method: The study was conducted as a general literature study with inductive content analysis. The search for scientific articles was done in health science databases. Result: Eleven scientific articles formed the basis for the result. The result showed that the wait meant a sense of inactivity, a need for security, a feeling of powerlessness, a need for social relations and a hope of improvement. Conclusion: The waiting involves a particular vulnerability for hospitalized patients and creates a need for security and social relations. It is of importance that the patient is given adequate information and that the patient is given the opportunity to experience a meaningful and hopeful waiting time. Further research is required on the patient’s experience of waiting when in psychiatric care and the experience of waiting from the perspective of the patient’s significant other. Nursing education should provide better training in informatics so that nursing students are better equipped with communicative tools and can meet the patient’s need for information during the waiting time.

  • Bristav, Anton
    et al.
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Svantesson, Max
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    Viktiga kommunikationsfaktorer för ökad utsortering av matavfall2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 180 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The environmental goal “God bebyggd miljö” states that 50 percent of the food waste should be collected, and 40 percent of it should go through biological treatment. This goal together with the prohibition on organic waste to landfill is a mean of control to get municipalities toimplement waste treatment systems for food waste. This study focused on what the localwaste treatment company in Halmstad municipality is doing to tackle the environmentalgoals and the system they’ve implemented, which is an optical sorting system. By talking to the local waste treatment company HEM (Halmstad Energi och Miljö AB) to get an idea of the current situation regarding what can be improved, the idea of communication aspects were brought up by the company as an area which could be developed and improved upon to increase the collection of food waste in the municipality.

    The study was conducted in mainly two ways. First a literature study and secondly interviews were conducted. The following questions were asked: Which communication factors areimportant and affect the result for a successful degree of sorting for the optical sorting system? What’s important to communicate to get customers to sort their waste correctly? How can the communication between the municipal waste treatment company and theinhabitants change over time to ensure a successful collection of food waste?

    The study resulted in an identification of different central components which are importantand affect the result for a successful waste collection - these are (1) audience targeting, (2) simplicity, (3) incentive, (4) continued communication (after the implementation of thesystem) and lastly (5) positive morale. To get customers to sort their waste correctly thestudy suggests that several of the central factors are included in the communication betweenthe municipality and the inhabitants. To also ensure a successful waste collection over timethe study also concluded that a continued communication is also needed.

    The conclusions drawn from the study is that the central factors gave good results for the interviewed municipalities and therefore would probably work for other municipalities.

  • Karström, Ingrid
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Information inför koloskopi: en litteraturstudie2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Colonoscopy is the gold standard and most common examination of the colon. Preparation is mandatory, but can be difficult for the patient. The aim of this study was exploring contributing factors rendering improved colonoscopy preparation.

    Method: An integrative review were using. 12 studies met the selection criteria. Articles were included from 2008 until 2017. The search terms used were before, care, colonoscopy, endoscopy, experience, information, nurse and preparation.

    The results: reported in two categories show that those patients who had personal contact with the nurses prior to the colonoscopy were most satisfied and best prepared for their examination. The feeling of sufficient information showed that the patient had less knowledge of the examination than desired.

    Conclusion: Information by a nurse prior to preparation helped patients to get better prepared for colonoscopy. Further, the patients were less worried and felt better prepared. This facilitated both the preparation and the colonoscopy. The result of the preparation was also proven better after verbal information by a nurse.

    Implication: In order to obtain well-informed and well-prepared patients, there seems to be much to gain by improving given information to enable the patients to feel safe and have a better preparation before colonoscopy.

  • Ström, Nikolina
    Halmstad University, School of Business, Engineering and Science.
    VA-bolags kommunikationsstrategier för att reducera oönskade utsläpp i avloppsnätet från hushåll2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 12.0px Helvetica}

    For a long time there has been a problem with unwanted emissions to sanitary systems that causes problems in pipelines, pump stations and in wastewater treatment plants and also adversely affect the quality of the sludge. The wastewater contains for example: sanitary products, hair, grease, pharmaceutical residues etc. also the purification of the wastewater requires large investments. The aim of this study was to investigate the wastewater treatment plants (WWTP) communication methods to reduce the emissions from households to wastewater treatment plants. The study was made by a literature review and an interview survey involving four WWTP: Stockholm vatten och avfall AB, Kalmar vatten AB, Vatten & Miljö i Väst AB and Laholmsbuktens VA. WWTP use several different communication methods such as websites, social media, study visits and campaigns. Because of limited time and lack of resources the WWTPs have difficulty in fulfilling the purposes of their interventions. It also depends on that the interventions are not evaluated or monitored enough. It shows in the interviews that the WWTP are not working actively with best practice and also that there is no legal requirement for WWTPs to inform households about sewage rules and requirements. WWTPs need to create better structures to their interventions and they also need to evaluate and follow up ALL interventions to make progress in the future. The study also consider that a plan for best practice need to be developed and stricter regulations which also households may be sanctioned if they violate.

  • Landgren, Jens
    et al.
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Rubin, Fredrik
    Halmstad University, School of Health and Welfare.
    Den mångfacetterade HR-rollen: En studie om HR-medarbetares upplevelser av arbetssituationen2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The modern working life is going through big and rapid changes, which change the prerequisites for a lot of professions in how work should be conducted and utilized in best manners. This leads to consequences in the work situation for different professions. One profession that hasn’t a cquired a lot of focus in the research about changing work situations, is the HR Practitioners. The aim of this study is to increase the understanding in how HR Practitioners experience and manage their work situation from the basis of work demands and work resources. Three research questions have further been formed, with the aim to embrace and concrete the purpose of the study. The study is based on five selected candidates, who works as HR Generalists or HR Business Partners. The study has been conducted with a qualitative research method in the form of interviews and an abductive approach. The study demonstrates different opinions among the HR Practitioners about which kind of work resources that is considered most important at work. Results also show that HR Practitioners faces high work demands, mostly in the form of high work load and big role conflicts. Finally, the results show that HR Practitioners mostly apprehend and manage the severe work situations they face with a problem focused coping strategy.

  • Gerges, Precious
    Halmstad University.
    Den interpersonella utvecklingen inom Bitmoji: En kvalitativ studie om Bitmoji kommunikations möjligheter samt ungdomars upplevelser av Bitmoji i Sverige2018Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    From the beginning of internet, new ways of communicating with people around the world has developed in an expanding pace. Social media has taken over everyday life of regular citizens in Sweden, making us more accessible to each other than ever before. Bitmoji is a recently introduced add-on to the social media app Snapchat. A good example of the continuous development of mediated communication, since the name still rings unknown in science.

    This study aims investigate the basics of Bitmoji as a communicative phenomenon, using qualitative methods, and answer what functions it holds for its young users in Snapchat. The gathering of data is done through interviews with a target group of Swedish 12-15-year-old. Using previous research of similar communicative phenomenons and theories of mediated verbal and non-verbal interactions, the data is analyzed.

    This study comes to the conclusion that Bitmoji is a communication tool for young people to convey comical, as well as happy or neutral messages.

  • Redzepovic, Lejla
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Lundberg, Anna
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    En berikande utmaning: Lärares röster om att arbeta i ett mångkulturellt klassrum2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Den ökade invandringen, särskilt av barn och unga, har inneburit en stor utmaning för det svenska samhället, inte minst för skolan. I takt med den ökade invandringen, ökar andelen flerspråkiga elever i den svenska skolan och var femte elev i grundskolan har grundläggande kunskaper i ett annat språk än svenska. Studien har ett tvådelat syfte, dels att utveckla kunskaper kring hur lärare i förberedelseklass respektive ordinarie klass arbetar för att nyanlända elever ska utveckla färdigheter i svenska språket, dels att utveckla kunskaper kring deras uppfattningar om placering av nyanlända elever. Studiens empiri består av intervjuer med fyra verksamma lärare som arbetar på två olika skolor belägna i en kommun i södra Sverige. Resultatet visar att lärare arbetar med olika stöttningsstrategier i undervisningen. Utöver detta framkom även att lärare förenklar undervisningen för nyanlända elever. Vidare ansågs en stor utmaning vara att veta för lite om elevens tidigare skolgång, kunskaper och erfarenheter. Samtliga lärare i studien ansåg att nyanlända elever bör placeras i förberedelseklass, under en tidsbegränsad period. För vidare forskning finner vi ett intresse att utforska hur man som lärare kan ta till vara på flera språk i undervisningen.

  • Karlsson, Erik
    Halmstad University, School of Information Technology.
    Automatisk aeroponisk odling2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Today in farming of vegetables large amounts of water and pesticide are used, the farming is also weather and climate dependent and in Sweden the farming season is short. So, there is a need to make farming more efficient and determine how to make farming more stable and independent from unpredictable events.

    The goal of this project is to develop a prototype which make it possible to improve the resource usage and at the same time automate the process to increase the predictability. This project is going to use aeroponics which is way of growing in the air without soil and a single board computer is going to be used.

  • Carlsén Stenström, Jakob
    et al.
    Rodén, Marcus
    Obstacle avoidance and altitude control for autonomous UAV2018Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Drones or UAVs are quickly becoming a bigger part of today's society. Delivery servicesand transportation are elds were big development is being done. For the UAVs to beable to perform its given tasks safely more and more sensors are implemented.This report covers the development and implementation of a sensor system to helpan UAV to keep a xed altitude and provide proximity measurements of the environ-ment to avoid obstacles. The system is build around the ATmega328P microprocessorand uses I2C to communicate with the sensors. Measurements are ltered and pub-lished into ROS where the autopilot can reach the measurements and make decisionsbased on the readings. Additionally, simple algorithms to avoid obstacles have beenimplemented and simulated in the simulation software Gazebo. The altitude controlsystem which has been the main focus of the project has been implemented with goodresults in both simulation and real ight tests. The system will be used in a competi-tion held in Arizona, USA where the project team together with two other project willcompete in the prestigious CPS-challenge.

  • Arvidsson, Emelie
    et al.
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Sjögren, Mimmi
    Halmstad University, School of Education, Humanities and Social Science.
    Perspektiv på ett undersökande arbetssätt: En intervjustudie med fokus på grundlärares uppfattningar om och syften med NO-undervisning.2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Följande studie har genomförts som en kvalitativ intervjustudie med åtta lärare i de yngre åldrarna (förskoleklass till och med årskurs 3). En kunskapslucka gällande vilka syften lärare i de yngre åldrarna har med sin undervisning då ett undersökande arbetssätt används som metod har identifierats genom genomförande av en systematisk litteraturstudie. Dessutom är det problematiskt att begreppet undersökande arbetssätt har skilda innebörder i tidigare forskning. Detta har resulterat i att studiens syfte är att undersöka vad lärare i de yngre åldrarna menar är de huvudsakliga syften vid arbetet med ett undersökande arbetssätt för NO-ämnena likväl som att undersöka lärares syn på arbetssättet. Sammanfattningsvis visar resultatet att lärarna i studien ser arbetssättet som ett praktiskt, systematiskt samt teoretiskt arbetssätt där syftena med arbetet är att det ska vara elevaktivt, intresseväckande samt utveckla kunskaper och förmågor. Slutsatsen som dras efter genomförd intervjustudie är att lärarna uppfattar det undersökande arbetssättet som ett praktiskt arbetssätt där eleverna använder sig av material och av kroppen i sitt lärande. Lärarna har kännedom om vad ett undersökande arbetssätt innebär men deras uppfattningar skiljer sig stundvis åt. Dessutom använder samtliga lärare i studien arbetssättet utifrån liknande syften, det vill säga för att väcka intresse, utveckla förmågor samt att arbeta praktiskt. Utifrån resultat och slutsatsen identifieras ett behov av vidare forskning kring samma ämne i ett större perspektiv för att få en större, generell bild av lärares uppfattningar och vad som faktiskt sker i undervisningen.